Søk

38 treff

Utforsk bildebøker

Fabel 5–7

Læringsløp

Utforsk bildebøker
Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet «Les bildebok» i Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet «Les bildebok» i Fabel 6 .
Utforsk meninger

Targets

Læringsløp

Utforsk meninger
Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Si meningen din!" i Fabel 7 .Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Si meningen din!" i Fabel 7 .
Dialekter

Fabel 5–7

Artikkel

Lag dialektfilm!
Elevene lager film om egen dialekt.Elevene lager film om egen dialekt.
Utforsk lesestrategier

Fabel 5–7

Læringsløp

Utforsk lesestrategier
Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les for å forstå" i Fabel 7 . Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les for å forstå" i Fabel 7 .
Utforsk et tema

Targets

Læringsløp

Utforsk et tema
Hva interesserer og engasjerer deg? I temaet "Fordyp deg - les og skriv" skal du få undersøke et tema du velger helt selv. Du skal skrive en fordypningsoppgave om temaet, og om du ønsker det kan du også lage en film! For å hjelpe deg med å velge tema for oppgaven din, skal du først lese og arbeide med to saker som kan inspirere deg til å velge tema. For hvor kommer egentlig skatesporten fra, og hvordan er det å jobbe som politietterforsker? I dette læringsløpet skal du forberede deg på arbeid med temaet. Hva interesserer og engasjerer deg? I temaet "Fordyp deg - les og skriv" skal du få undersøke et tema du velger helt selv. Du skal skrive en fordypningsoppgave om temaet, og om du ønsker det kan du også lage en film! For å hjelpe deg med å velge tema for oppgaven din, skal du først lese og arbeide med to saker som kan inspirere deg til å velge tema. For hvor kommer egentlig skatesporten fra, og hvordan er det å jobbe som politietterforsker? I dette læringsløpet skal du forberede deg på arbeid med temaet.
Saktekster

Targets

Artikkel

Stem for barna!
Elevene leser og arbeide med oppgaver til et leserinnlegg om klimasaken skrevet på nynorsk. Elevene leser og arbeide med oppgaver til et leserinnlegg om klimasaken skrevet på nynorsk.
Skjønnlitterære tekster

Targets

Artikkel

Grimaser
Elevene leser og lytter til sangen "Grimaser (Idiomer for idioter)" av Kristoffer Cezinando Karlsen, og arbeider med oppgaver til sangen.
Skjønnlitterære tekster

Targets

Artikkel

Langt å gå
Elevene leser og lytter til sangen "Langt å gå" av Klovner i kamp, og arbeider med oppgaver til sangen.
Utforsk dialekter

Fabel 5–7

Læringsløp

Hva hører du?
Se videoene og finn ut mer om dialektene i Norge. Hva legger du merke til?
Jorda som system

Gente 8–10

Læringsløp

Jorda som system
Læringsløp om noen av jordas systemer: atmosfæren og havet som system.Læringsløp om noen av jordas systemer: atmosfæren og havet som system.
Mars – den røde planeten

Gente 8–10

Læringsløp

Mars – den røde planeten
Et læringsløp hvor man blir bedre kjent med planeten Mars og forskningen som pågår der.Et læringsløp hvor man blir bedre kjent med planeten Mars og forskningen som pågår der.
Utforsk skjønnlitteratur

Fabel 5–7

Læringsløp

Utforsk skjønnlitteratur
Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les skjønnlitteratur" i Fabel 7 . Oppstarstløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Les skjønnlitteratur" i Fabel 7 .
Hva må til for at noe kan leve?

Gente 8–10

Læringsløp

Hva må til for at noe kan leve?
Et læringsløp om hva som gjør at noe kan leve på jorda.Et læringsløp om hva som gjør at noe kan leve på jorda.
Blod og luft

Gente 8–10

Artikkel

Blod og luft hos andre dyr
En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.
Utforsk litterær samtale

Targets

Læringsløp

Utforsk litterær samtale
Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Litterær samtale" i Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Litterær samtale" i Fabel 6 .
Energi har mange former

Gente 8–10

Artikkel

Lag en vannrakett
Utforskende aktivitet hvor elevene skal lage en vannrakett.Utforskende aktivitet hvor elevene skal lage en vannrakett.
Utforsk en forfatters arbeid

Targets

Læringsløp

Utforsk en forfatters arbeid
Elevene utforsker hva de vet fra før og hva de skal lære i videre arbeid med temaet "Møt en forfatter". Elevene utforsker hva de vet fra før og hva de skal lære i videre arbeid med temaet "Møt en forfatter".
Lær å skrive tekster

Fabel 5–7

Artikkel

Hva er en sjanger?
Elevene leser og arbeider med oppgaver om sjangre i tema "Lær å skrive tekster" i Fabel 6 . Elevene leser og arbeider med oppgaver om sjangre i tema "Lær å skrive tekster" i Fabel 6 .
Mangfold i religionene

Fabel 8–10

Artikkel

Mangfold i sikhismen
Vi lærer om sikhismen gjennom utforskende samtaler og oppgaver.Vi lærer om sikhismen gjennom utforskende samtaler og oppgaver.
Skap flyt og sammenheng

Fabel 5–7

Læringsløp

Skap flyt og sammenheng
Har du noen gang tenkt over hva som skaper sammenheng i en tekst? Hva får en tekst til å flyte godt? Har du noen gang tenkt over hva som skaper sammenheng i en tekst? Hva får en tekst til å flyte godt?

Søk

Fag

Trinn

Nøkkelord