Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

5998 treff

  • Lydfiler

    Gente 8–10

    Innholdspakke

    Lydfiler

    Her finner du lydfiler til Gente 8.

  • Blandinger og løsninger

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Skille sand fra vann

    Bland salt, sand og vann. Går det an å få sand, salt og vann hver for seg igjen? Lag forslag til hvordan dere kunne gjort det. Prøv ut noen av forslagene.

    Analog aktivitet inne

  • Trusler mot det biologiske mangfoldet

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hvorfor mener mange at vi har gått inn i en ny geologisk tidsepoke? Gi eksempler på hvordan veiutbygging kan påvirke et økosystem. Hvordan påvirker den globale oppvarmingen havet og livet der? Hva kjennetegner miljøgifter? Hva menes med hormonhermere? Hvorfor påvirker mikroplast særlig livet i havet?

  • Forvaltning av naturen

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hvilken rolle har forskning i forvaltning av naturressurser? Nevn minst to lover som er viktige i forvaltning av naturen. Gi minst ett eksempel på hvordan samenes tradisjonelle kunnskap kan bidra til mer bærekraftig bruk av naturressurser. Hva menes med avbøtende tiltak, og hvordan kan tradisjonell og lokal kunnskap vise hvordan slike tiltak kan fungere best mulig? Gi et eksempel på en situasjon der menneskelig påvirkning gjorde kritisk skade på naturen, men der vi gjorde tiltak som nyttet.

  • Energi fra kjemiske reaksjoner

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Hvor lett brenner det?

    I denne aktiviteten skal du undersøke hvor lett det er å få fyr på en massiv trebit sammenliknet med løse trespon. Det er viktig å følge labvettreglene og ha god kjemikunnskap.

  • Hvor mange er det plass til i økosystemet?

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Økologisk bæreevne

    Økosystemer kan være store eller små, men det er alltid en grense for hvor mange dyr og planter som kan leve der. Denne grensen varierer med blant annet størrelsen på området, klimaet og tilgangen på ressurser som mat, vann og trygge reirplasser, huler og hi. I et økosystem i balanse vil antallet individer av hver art være nokså stabilt.

  • Trusler mot det biologiske mangfoldet

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Global oppvarming

    Klimaendringer er endringer i hvor ofte ulike typer vær forekommer. Dette er ikke noe nytt – klimaet på jorda har til alle tider variert av naturlige årsaker. Men forskning viser at de klimaendringene vi er vitne til i dag, i stor grad skyldes menneskelig påvirkning – spesielt etter den industrielle revolusjonen som begynte i Europa på slutten av 1700-tallet.

  • Når ting ikke går som planlagt . . .

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Abort – å avslutte et svangerskap

    Det er flere grunner til at noen velger å ta abort i løpet av de første ukene eller månedene av en graviditet. I Norge har kvinner rett til å ta abort uavhengig av årsak, men det er regler for hvor langt inn i svangerskapet det kan skje. Det er den gravide kvinnen alene som bestemmer om hun ønsker å gjennomføre en abort, og far eller medmor til barnet har ingen rettigheter knyttet til dette.

    Counseling and therapy for couple and family. Adoption, psychology or psychotherapy concept. Session with psychiatrist or psychologist. Husband and wife with marriage counselor. Man, woman and doctor.

  • Forslag til temaoppgaver

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Tema 2: Menneskelig aktivitet og bærekraftig utvikling

    Homo sapiens er én av flere millioner arter på jorda. Alt liv på jorda påvirker omgivelsene, men den arten som påvirker naturen aller mest, er mennesket. Vi påvirker klimaet, vi forurenser, og vi bruker urørt natur til mange ulike formål. Bruk kunnskap du har fått i løpet av ungdomsskolen, til å se sammenhenger mellom flere av kompetansemålene i læreplanen knyttet til menneskelig aktivitet og bærekraftig utvikling.

  • VOCABULARIO

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Kjernevokabular

    Gloser fra tekstene som er nyttige i alle sammenhenger! Her kan du trene på bindeord som skaper flyt i tekstene dine.

  • 10 Pasión por la historia

    Pasiones 1–2

    Innholdspakke

    10 Pasión por la historia

    I dette kapittelet skal du: forstå tekster om Latin-Amerikas og Spanias historie før erobringen av Amerika fortelle om temaer innen de spansktalende landenes eldre historie Du skal også: jobbe videre med  pretérito indefinido utvide ordforrådet ditt om historie og geografi

    Folk som går i en gate. Det er mørkt og gatelys lyser opp gaten.

  • Solaris 1–4

    Solaris 1–4

    Artikkel

    FN-dagen

    Hvor ulike er vi egentlig?

    Syv mennesker i ulike aldre står sammen og ser mot oss. De smiler og ler. Rundt menneskene er det flere hvite duer.

  • Til læreren

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Fasit til oppgavene i boka

    Her finner du fasit til oppgavene i kapittelet. 

  • Til læreren

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Kart over Mellom-Amerika

    Kartet i boka har dessverre en del feilstavinger og engelske stedsnavn. Her er et kart som egner seg til å vise på storskjerm.

  • Til læreren

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Fasit til oppgavene i boka

    Her finner du fasit til oppgavene i kapittelet. 

  • AUDIO Y VÍDEO

    Pasiones 1–2

    Video

  • AUDIO Y VÍDEO

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Textos del libro

    Her finner du lyd til tekstene i kapittel 8 La Navidad.

  • Til læreren

    Pasiones 1–2

    Artikkel

    Andre aktiviteter

    Her finner du forslag til flere aktiviteter du kan bruke i arbeidet med kapittelet.

  • AUDIO Y VÍDEO

    Pasiones 1–2

    Video

  • AUDIO Y VÍDEO

    Pasiones 1–2

    Video

Hjelp