Søk

30 treff

Innhold

Gente 8–10

Video

Krabbe spiser blåskjell
Energi har mange former

Gente 8–10

Artikkel

Lag en vannrakett
Utforskende aktivitet hvor elevene skal lage en vannrakett.Utforskende aktivitet hvor elevene skal lage en vannrakett.
Biologisk mangfold i nordområdene

Gente 8–10

Artikkel

Bærekraftig utvikling
Artikkel med tekst og refleksjonsoppgaver, samt en film hvor Dag O. Hessen snakker om trusler mot biologisk mangfold i nordområdene. Artikkel med tekst og refleksjonsoppgaver, samt en film hvor Dag O. Hessen snakker om trusler mot biologisk mangfold i nordområdene.
Virveldyr

Gente 8–10

Artikkel

Pattedyr
Artikkel om pattedyr og særtrekk ved pattedyr.Artikkel om pattedyr og særtrekk ved pattedyr.
Kjennetegn på liv

Gente 8–10

Artikkel

Hva kjennetegner liv?
En liste med kjennetegn på at noe er levende. Elevene skal sammenligne disse kjennetegnene med kjennetegnene de selv kom fram til på sine egne lister i Hva er liv?En liste med kjennetegn på at noe er levende. Elevene skal sammenligne disse kjennetegnene med kjennetegnene de selv kom fram til på sine egne lister i Hva er liv?
Liv og død

Fabel 8–10

Artikkel

Fordyp deg!
Utforskingsoppgave om verdensbilder og ritualer.Utforskingsoppgave om verdensbilder og ritualer.
Hva har jeg lært?

Gente 8–10

Læringsløp

Hva har jeg lært?
Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Ville vekster .Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Ville vekster .
Oppstart – Biologisk mangfold

Gente 8–10

Læringsløp

Oppstart – Biologisk mangfold
Oppstartsløp til temaet Biologisk mangfold .Oppstartsløp til temaet Biologisk mangfold .
Dyregrupper med virvelløse dyr

Gente 8–10

Læringsløp

Dyregrupper med virvelløse dyr
Læringsløp som introduserer ulike dyregrupper med virvelløsedyr.Læringsløp som introduserer ulike dyregrupper med virvelløsedyr.
Oppstart – Fra tradisjonell kunnskap til vitenskap

Gente 8–10

Læringsløp

Oppstart – Fra tradisjonell kunnskap til vitenskap
Oppstartsløp til temaet "Fra tradisjonell kunnskap til vitenskap".Oppstartsløp til temaet "Fra tradisjonell kunnskap til vitenskap".
Innhold

Gente 8–10

Artikkel

Finn dyr under steiner, stokker og dødt løv
Dere skal lage en veggavis eller en digital presentasjon av smådyr som dere finner i nærområdet. Dere skal ta bilder og finne fakta om smådyra dere fant, og gruppere dem etter særtrekk.
Religionenes historie i Norge

Fabel 8–10

Artikkel

Slaget på Stiklestad
Fordypningsoppgave der elevene skal lage en plakat, skrive, diskutere og presentere.Fordypningsoppgave der elevene skal lage en plakat, skrive, diskutere og presentere.
Kjennetegn på liv

Gente 8–10

Artikkel

Er ild levende?
En aktivitet hvor elevene skal argumentere for hvorfor ild ikke er levende.En aktivitet hvor elevene skal argumentere for hvorfor ild ikke er levende.
Blod og luft

Gente 8–10

Artikkel

Blod og luft hos andre dyr
En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.
Systemene i og rundt oss

Gente 8–10

Artikkel

Årsak og virkning
Utdragene nedenfor er hentet fra forskjellige steder i temaet Systemene i og rundt oss . Hva beskriver i setningene, og hva beskriver ? Snakk sammen om utdragene i klassen.
Pigghuder

Gente 8–10

Læringsløp

Pigghuder
Læringsløp om pigghuder.Læringsløp om pigghuder.
Fagtekster

Gente 8–10

Artikkel

Ville vekster til nytte
Artikkel om nyttevekster med forslag til oppgave.Artikkel om nyttevekster med forslag til oppgave.
Virveldyr

Gente 8–10

Artikkel

Amfibier og krypdyr
Amfibier og krypdyr kan ofte ligne litt på hverandre, men de tilhører to ulike grupper av virveldyr. Klarer du å se forskjellene?`
Systemene i og rundt oss

Gente 8–10

Artikkel

Hva skjedde?
Utforskende aktivitet hvor elevene skal samle inn data og komme med forslag til løsninger knyttet til ekstremvær.Utforskende aktivitet hvor elevene skal samle inn data og komme med forslag til løsninger knyttet til ekstremvær.
Mangfold i religionene

Fabel 8–10

Artikkel

Mangfold i buddhismen
Vi lærer om buddhismen gjennom utforskende samtaler og oppgaver.Vi lærer om buddhismen gjennom utforskende samtaler og oppgaver.

Søk

Fag

Trinn

Nøkkelord