Søk

8056 treff

Lær fagbegrepene i kapittel 16

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lær fagbegrepene i kapittel 16
Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
Lær fagbegrepene i kapittel 15

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Test deg selv
Svar på spørsmålene under. NB! Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka
Lær fagbegrepene i kapittel 12

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lær fagbegrepene i kapittel 12
Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
Lær fagbegrepene i kapittel 14

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lær fagbegrepene i kapittel 14
Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
Lær fagbegrepene i kapittel 13

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lær fagbegrepene i kapittel 13
Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
Evolusjon

Solaris 8–10

Artikkel

Kunstig seleksjon og avl
I denne aktiviteten skal dere utforske hvilke egenskaper dere må velge og avle videre på dersom dere har planten Brassica oleracea og ønsker en av disse grønnsakene: brokkoli, kålrabi, hodekål, rosenkål, grønnkål.
Stoffer og stoffblandinger

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Hvorfor bruker vi kosmetikk?
Ønsket om å pynte seg finnes i alle kulturer. Elisabeth 1. av England (1533– 1603) brukte hvitt blypulver, eggehvite og eddik i ansiktet for å gjøre huden hvit. Det førte til at huden hennes ble full av sår, men sluttet hun å sminke seg for det?
9 Kampen om Afrika

Arena 8–10

Artikkel

Innledning og oppstart
Dette kapitlet handler om hva koloniseringen på 1800- og 1900-tallet gjorde med Afrika, og hvordan den la grunnlag for en del av problemene verdensdelen fortsatt sliter med i dag. Afrika er en verdensdel rik på ressurser, men kampen om ressursene har skapt mange konflikter og bidratt til at mange mennesker har levd og fremdeles lever i fattigdom.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Avkolonisering og amerikansk borgerrettskamp
Dette bør du kunne fra kapittel 58, «Avkolonisering», og kapittel 60, «I have a dream».
Tsjernobyl

Grunnbok i historie

Læringsløp

Endelig over?
I Tsjernobyl er naturen i ferd med å ta over områdene som ble evakuert.
Del 6

Grunnbok i historie

Artikkel

Tren tanken: Kommer Jürgen til å flykte fra DDR?
Stasi har samlet inn informasjon som dere skal legge til grunn for å avslå eller innvilge reisesøknad.
Likestillingskampen

Grunnbok i historie

Læringsløp

Paroler
Parolene under ble benyttet på kvinnedagen i Norge enten i 2020 eller i 1977. Klarer du å gjette hvor hver av dem hører hjemme?
Samisk identitet og kultur

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Innøving av begreper
To måter å jobbe med fagbegreper knyttet til sosialisering, identitet og kultur: begrepsalias eller tabukort .
Lær fagbegrepene i kapittel 10

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Test deg selv
Svar på spørsmålene under. NB! Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka.
4 Nasjonalisme

Arena 8–10

Artikkel

Innledning og oppstart
Nasjonalisme er et komplisert, men også stadig aktuelt tema. Kunnskap om begreper, som nasjon, nasjonalstat og nasjonalisme, er nyttige for å forstå historien og kunne orientere seg i dagens samfunn. Målet med dette kapitlet er å gi elevene en grunnleggende forståelse av ulike aspekter ved nasjonalismen og gjøre dem bevisste på hvilke farer overdreven nasjonalisme kan medføre. Temaet er knyttet til kjerneelementet demokrati og medborgerskap.
12 Arbeid, inntekt og forbruk

Arena 8–10

Artikkel

Innledning og oppstart
Dette kapitlet åpner for at elevene kan begynne å tenke over hva de har lyst til å gjøre når de blir eldre. Hva slags yrke ser de for seg at de kan ha? Hvordan ønsker de å leve og bruke pengene sine? Her vil elevene få muligheten til å jobbe med grunnleggende ferdigheter i regning og sette opp et enkelt budsjett.
Arena 1–4

Arena 1–4

Video

Thesevs skip
Lær fagbegrepene i kapittel 15

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lær fagbegrepene i kapittel 15
Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

«Aldri mer 9. april»
Kunne det tyske angrepet på Norge ha vært unngått? Det var naturlig å stille det spørsmålet under og etter den annen verdenskrig.
Fred og forsoning

Grunnbok i historie

Læringsløp

Sannhets- og forsoningskommisjon
Andre land og samfunn har hatt behov for å finne ut mer om sin egen historie.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord