Søk

6282 treff

Bli en forsker

Solaris 1–4

Læringsløp

Fortelle om det til andre
Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"
Nerve- og hormonsystemet

Solaris 8–10

Artikkel

Plakat – om hormoner
I denne aktiviteten skal dere finne ut og lære mer om ulike hormoner i kroppen.
Programmering

Solaris 8–10

Artikkel

Om programmering i Solaris 8–10
I Solaris 8–10 skal du bruke programmering til å utforske naturfaglige fenomener. Det kan for eksempel bety å lage et program som modellerer hvordan en gjærcellepopulasjon vokser, eller å lage en kalkulator som gjør energiberegninger.
Godt grep!

Gente 8–10

Innholdspakke

Godt grep!
På denne siden kan du laste ned Godt grep!-aktiviteter til bruk i spanskundervisningen. De er nært knyttet tiltemaene i lærebøkene. Hver aktivitet har en introduksjonstekst som henvender seg til faglærer, motiverende elevaktiviteter og oppgaver, og fasit der det er påkrevd. De foreslåtte oppgavene og aktivitetene dekker et vidt spekter av ferdigheter elevene skal beherske. Godt grep! er marketingsmateriale og foreligger kun på bokmål.
Livsløp og bærekraftig utvikling

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Livsløpsanalyse
Produksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er. Produksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er.
Forsøk

Naturfag for yrkesfag

Innholdspakke

Forsøk
Her finner du fullstendige forsøksbeskrivelser. I hvert av forsøkene finner du også informasjon om risikovurdering og avfallshåndtering . Her finner du også en samling av Utforsk! fra det digitale kapitlet.Her finner du fullstendige forsøksbeskrivelser. I hvert av forsøkene finner du også informasjon om risikovurdering og avfallshåndtering . Her finner du også en samling av Utforsk! fra det digitale kapitlet.
Livsløp og bærekraftig utvikling

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Livsløpet til et skinnprodukt
Mange møbler og klesplagg lages av skinnprodukter. Hva skal til for å produsere en skinnjakke? Er den mer eller mindre bærekraftig enn andre jakker?Mange møbler og klesplagg lages av skinnprodukter. Hva skal til for å produsere en skinnjakke? Er den mer eller mindre bærekraftig enn andre jakker?
Materialer og overflatebehandling

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Materialer til ulik bruk
Når du ser rundt deg, ser du at ulike ting er laget av ulike materialer. De fleste biler er laget av metall, de fleste hus av tre, og engangsgaffelen er laget av plast. Det er ikke tilfeldig hva som er brukt til de ulike gjenstandene. Det ville vært rart å lage hus av stål og biler av murstein eller tre. Eller? Hvor mange ulike materialer ser du på bildet her?Når du ser rundt deg, ser du at ulike ting er laget av ulike materialer. De fleste biler er laget av metall, de fleste hus av tre, og engangsgaffelen er laget av plast. Det er ikke tilfeldig hva som er brukt til de ulike gjenstandene. Det ville vært rart å lage hus av stål og biler av murstein eller tre. Eller? Hvor mange ulike materialer ser du på bildet her?
Kapittel 7 – En elektrisk verden

Solaris 8–10

Artikkel

Strøm, spenning og resistans
Det første delkapitlet handler om grunnleggende elektrisitetslære – ladninger, strøm, spenning og resistans – basert på hva elevene har lært tidligere om elektriske krefter og energi. Fokuset er på hva som skal til for at energi kan bli overført fra en spenningskilde til apparatene (representert ved en lyspære) som trenger energien.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Bakgrunnen for den første verdenskrigen
Dette bør du kunne fra kapittel 49, «Hvorfor startet den første verdenskrigen?».
Ressurser

Solaris 8–10

Artikkel

Elevark
hei
Del 4

Grunnbok i historie

Artikkel

Presentere en historisk person fra den oversjøiske ekspansjon
Er det personen eller trekk ved samtida som fører til at noen personer setter dypere spor enn andre?
Årsplan og informasjon

Gente 8–10

Innholdspakke

Årsplan og informasjon
Her finner du årsplanene for Gente 10.
Del 3: 500–1500

Grunnbok i historie

Innholdspakke

Del 3: 500–1500
Her finner du innhold til kapitlene 11–21 «Flytende-flyvende» er et monument over Leiv Eiriksson. Skulpturen er laget av Geir Stormoen og gitt i gave til Trondheim i anledning 1000-årsjubileet. Skulpturen står i Krambuveita, som arkeologene mener kan ha vært havn for vikingskip. Kanskje var det her Leiv Eiriksson kastet loss?Her finner du innhold til kapitlene 11–21 «Flytende-flyvende» er et monument over Leiv Eiriksson. Skulpturen er laget av Geir Stormoen og gitt i gave til Trondheim i anledning 1000-årsjubileet. Skulpturen står i Krambuveita, som arkeologene mener kan ha vært havn for vikingskip. Kanskje var det her Leiv Eiriksson kastet loss?
Stoffer og stoffblandinger

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Hvorfor bruker vi kosmetikk?
Ønsket om å pynte seg finnes i alle kulturer. Elisabeth 1. av England (1533– 1603) brukte hvitt blypulver, eggehvite og eddik i ansiktet for å gjøre huden hvit. Det førte til at huden hennes ble full av sår, men sluttet hun å sminke seg for det?
3 Bioteknologi og genteknologi (Twig-filmer fra Lokus)

Naturfag Påbygging

Video

Stamceller
Evolusjon

Solaris 8–10

Artikkel

Kunstig seleksjon og avl
I denne aktiviteten skal dere utforske hvilke egenskaper dere må velge og avle videre på dersom dere har planten Brassica oleracea og ønsker en av disse grønnsakene: brokkoli, kålrabi, hodekål, rosenkål, grønnkål.
Stoffer og stoffblandinger

Naturfag for yrkesfag

Læringsløp

Hvorfor bruker vi kosmetikk?
Ønsket om å pynte seg finnes i alle kulturer. Elisabeth 1. av England (1533– 1603) brukte hvitt blypulver, eggehvite og eddik i ansiktet for å gjøre huden hvit. Det førte til at huden hennes ble full av sår, men sluttet hun å sminke seg for det?
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Avkolonisering og amerikansk borgerrettskamp
Dette bør du kunne fra kapittel 58, «Avkolonisering», og kapittel 60, «I have a dream».
Tsjernobyl

Grunnbok i historie

Læringsløp

Endelig over?
I Tsjernobyl er naturen i ferd med å ta over områdene som ble evakuert.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord