Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6524)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1427)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- Vg2 (1590)
- Vg1 (1291)
- 10. trinn (595)
- 8. trinn (595)
- 9. trinn (595)
- Vg3 (381)
- 5. trinn (320)
- 6. trinn (320)
- 7. trinn (320)
- 3. trinn (197)
- 1. trinn (196)
- 2. trinn (196)
- 4. trinn (196)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ane Christiansen (4)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Lucy Hermoza Rigal (1)
Nøkkelord
2764 treff
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Arven fra revolusjonenAvskaffelsen av standssamfunnet og innføringen av rettssikkerhet og likhet for loven er revolusjonens, men også Napoleons bidrag til historien. Medfødte og arvelige rettigheter måtte vike for talent og dyktighet. Samfunnet ble åpnere, og flere sosiale lag av folket fikk muligheter til å delta i politikk og samfunnsliv. På den måten la revolusjonen mye av grunnlaget for det vestlige demokratiet slik vi kjenner det i dag.
-
Tsjernobyl
Grunnbok i historie
Læringsløp
TsjernobylEn av de verste kjernekraftulykkene i historien. Natt til 26. april 1986.En av de verste kjernekraftulykkene i historien. Natt til 26. april 1986.
-
Undervisningsfilmer med oppgaver
Gente 8–10
Innholdspakke
Undervisningsfilmer med oppgaverHer finner du undervisningsfilmene fra hvert kapittel i Gente 10.
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Stjerne: SeinmiddelalderBygg en stjerne ved å sette trekantsider med riktig begrep mot forklaring. Bruk øvelsen til innlæring av begreper, hendelser og personer fra seinmiddelalder.
-
Del 4
Grunnbok i historie
Artikkel
Forutsetninger og motiverDenne oppgaven handler om noen av drivkreftene bak den europeiske ekspansjonen.
-
Del 6
Grunnbok i historie
Artikkel
Hjemstedet i 1743 og i dagVed hjelp av spørsmål myndighetene sendte ut i 1743 kan elevene få innblikk i både fortiden og nåtiden.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Brudd og kontinuitet i historienI den historiske utviklingen inntreffer det stadig noe nytt som representerer et brudd. Men samtidig er det alltid noe som fortsetter som før og gir en sammenheng tross det nye – det representerer kontinuitet. I en historisk prosess er det altså alltid en blanding av nytt og gammelt, av brudd og kontinuitet – aldri bare det ene eller det andre.
-
Bondeopprør
Grunnbok i historie
Læringsløp
Fotografi og malerkunst som kildeI denne oppgaven skal vi bruke bilder som kilder til opprør.
-
Del 3
Grunnbok i historie
Artikkel
Tren tanken: Svartedauden – brudd og kontinuitetLite og lese, men mye å tenke på når elevene skal diskutere samfunnsendringer i forbindelse med svartedauden.
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
«Jeg går på skolen, ikke kall meg hore»På kvinnedagen i 2019 holdt Ea, Ella og Ellisiv en appell til 8. mars-toget om #metoo i skolegården.
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
Albertine – en roman som kunne forandreDa Christian Krohgs roman Albertine ble beslaglagt av myndighetene like etter at den kom ut i 1886, samlet flere tusen mennesker seg i protest. Demonstrasjonen regnes som en av de aller første i Norge.
-
Del 6
Grunnbok i historie
Artikkel
Rollespill: Fredsforhandlinger i VersaillesElevene skal gå inn i roller som amerikanske, britiske og franske diplomater i 1919. Den første verdenskrigen er over. USA, Storbritannia og Frankrike har vunnet over Tyskland, og nå skal landene forhandle fram en fredsavtale.
-
Stortingsåret begynner
Grunnbok i historie
Læringsløp
Åpningen av ParlamentetÅpningen av det britiske Parlamentet speiler også den historiske utviklingen av styreformen.
-
Komponere
Musikk 1–7
Artikkel
De musikalske slangeneAktivitet i musikkAktivitet i musikk
-
Innhold
Musikk 1–7
Artikkel
Bakgrunnsstoff for arbeid med gitarskolenGenerell lærerveiledning til gitarskolen.
-
Undervisningsopplegg
Momente 1
Artikkel
Speeddate: ParlamentarismeElevene øver seg på å snakke sammen om temaet parlamentarisme og demokratiseringsprosessen i Norge.
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Quiz-quiz-bytt: Norge på 1800-talletDette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Hvor mange verdener har vi?Vi bruker uttrykk som «den tredje verden», «utviklingsland» og «fattige land» om hverandre. I virkeligheten er det de samme delene av verden vi omtaler med forskjellige betegnelser, det vil si Afrika, Asia, Midtøsten og Latin-Amerika.
-
Del 6
Grunnbok i historie
Artikkel
Digital undersøkelse og presentasjon av en ideologiHva er kjernen i ideologien? Hvordan kan den formidles? Dette er nøkkelspørsmål for elevene i denne oppgaven.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Kina og EuropaÅ arbeide med historie som fag handler ofte om å sammenligne. Perspektivet på fortida og vår forståelse av de endrer seg ofte i takt med det vi sammenligner med.