Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6524)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1427)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (4673)
- 8. trinn (4673)
- 9. trinn (4673)
- Vg1 (3771)
- 5. trinn (3633)
- 6. trinn (3633)
- 7. trinn (3633)
- Vg2 (2740)
- 1. trinn (1976)
- 2. trinn (1976)
- 3. trinn (1964)
- 4. trinn (1962)
- Vg3 (1015)
Forfatter
- Anne Tveit (72)
- Liv Guldal (68)
- Lucy Hermoza (52)
- Synnøve Pettersen (42)
- Felicia Røkaas (39)
- Lars Gunnar Lingås (37)
- Cathrine Borchsenius (17)
- Ane Stavrum (16)
- Mette Haraldsen (9)
- Tonje Gauslaa Sivertzen (8)
- Roald Dahl (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Olaug Strand (5)
- Ane Christiansen (4)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (142)
- engelskspråklige land (123)
- Engelsk (117)
- English speaking countries (116)
- folkehelse og livsmestring (109)
- pdf (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
- printable (97)
- Folkehelse og livsmeistring (91)
- bærekraftig utvikling (91)
- rød tekst (91)
- språklæring (83)
- language work (80)
- UK (72)
14467 treff
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Beskriv drømmekjærestenTenk at du er en av personene nedenfor, og lag en beskrivelse av drømmekjæresten til denne personen. Bruk verbene ser og tener, og ta med både indre og ytre kvaliteter.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
VerbstafettKlassen deles inn i lag. Dere skal trekke lapper. På lappen står det et verb i infinitiv. Deretter kaster dere terningen og må bøye verbet ut i fra antall øyne terningen viser. 1=yo, 2=tú osv. Stafetten er over når det er tomt for verblapper, og laget som blir ferdig først, har vunnet.
-
Til eleven
Terminprøver 8-10
Læringsløp
KilderHer finner du kildene vi har brukt.
-
Til eleven
Terminprøver 8-10
Læringsløp
Om terminprøvenHer finner du informasjon om terminprøven.
-
Til eleven
Terminprøver 8-10
Læringsløp
Om terminprøvenHer finner du informasjon om terminprøven.
-
Ganas 1–2
Psykologi 1–2
Produkt
-
Scope 1–2
Gente 8–10
Produkt
-
Pasiones 1–2
Pasiones 1–2
Produkt
-
Pasos
Targets
Produkt
-
Targets
Bokbussen RØD/BLÅ
Produkt
-
Oppdrag Mars
Biblioteket
Innholdspakke
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Un día normalI videoen møter vi Demián i México snakke om om daglige gjøremål. Før videoen vises, anbefaler vi å gjennomgå nytt vokabular.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Mi caminoBeskriv veien fra skolen og hjem til deg selv. Bruk veibeskrivelsen fra Vigelandsparken som modell.
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Un día normalJaime beskriver en helt vanlig dag og hva han pleier å gjøre.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Finn en som ...Dere får utdelt et skjema av læreren. Fyll inn så mye informasjon som mulig om de andre i klassen. Husk å bøye verbene!
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
¿Qué habéis hecho?Jobb i grupper på tre eller fire, og ta bilder av hverandre når dere gjør ulike aktiviteter, for eksempel å lese, å løpe osv. Etterpå skal dere skrive tekst til bildene og/eller fortelle om hva dere har gjort i dag. Ta bilde av så mange aktiviteter som mulig. Den gruppen som har brukt flest ulike verb, har vunnet!
-
Oppsummering
Gente 8–10
Video
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Un día normalSe på oversikten til Lorena , og lag en lignende oversikt over hvilke rutiner du har en vanlig dag. Lorena vive en la Ciudad de México. Tiene 16 años, y aquí te sobre un día en su vida.Lorena vive en la Ciudad de México. Tiene 16 años, y aquí te sobre un día en su vida.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Om en reiseSkriv om en reise du nylig har gjort.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Sammenlign to og to bilder og lag setningerJobb sammen med en medelev eller i små grupper. Dere får utdelt to terninger og et ark med bilder. Én begynner med å kaste begge terningene. Får man for eksempel tre, tilsvarer det bilde nummer tre på arket. Det samme gjelder for den andre terningen. Målet er at dere skal sammenligne to og to bilder og lage en setning.
