Hopp til hovedinnhold

Søk

2936 treff

  • Min læring

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Myldreoppgaver

    Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".

    Thumbnail.
  • Bare én gud

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Samtaleoppgave

    Samtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".Samtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".

    Thumbnail.
  • Å være norsk

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Å være norsk

    I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner  om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner  om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.

  • Kristendommen

    Store spørsmål 8–10

    Artikkel

    Merkelige merkedager

    I Norge feires fastelavn, jonsok (sankthans), olsok, luciadagen og halloween. Finn ut hva som er bakgrunnen for feiringene. Lag en presentasjon, en podkast eller en digital fortelling.

  • Fagstoff

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Det amerikanske valget

    I dette undervisningsopplegget skal du lese artikkelen om digital krigføring  sammen med klassen. Bruk gjerne litt tid på de grafiske framstillingene, så du er sikker på at du forstår innholdet i dem. Deretter skal du gjøre oppgavene i del 1. I det videre arbeidet skal dere se en episode av NRK – serien UXA  og gjøre oppgavene i del 2.

  • Matheo

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

  • Bare én gud

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Ordenstall og ukedager

    Oppgave i læringsløpet "Begynnelser".Oppgave i læringsløpet "Begynnelser".

    Thumbnail.
  • Hinduer, buddhister og sikher

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Lag ord

    Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".

    Thumbnail.
  • Nytt liv

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Hvem skal ut?

    Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".

    Thumbnail.
  • Muslimer og jøder

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Hvem sitter hvor?

    Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".

    Thumbnail.
  • Urfolks religioner

    Store spørsmål 8–10

    Artikkel

    Totemdyr

    Ofte trodde man at et spesielt dyr var knyttet til ens egen stamme – et totemdyr. Hvis du skulle velge et spesielt dyr du føler deg spesielt knyttet til – et totemdyr – hva skulle det være? Begrunn svaret.  Velg et totemdyr for hele klassen og lag et kunstverk ut av det.

  • 2 Seksualitet

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet skal gi elevene mulighet til å utforske temaet seksualitet på en samfunnsvitenskapelig måte. Det innebærer blant annet å forstå at seksualitet ikke bare handler om seksuell praksis, men også om kropp, kjønn, identitet, relasjoner og grenser. I lærerplanens overordnede del er folkehelse og livsmestring ett av tre tverrgående temaer.        

  • 2 Samfunn – å leve sammen

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    I dette kapitlet skal elevene utforske hva et samfunn er, og hvilke prosesser som er nødvendige for at samfunn skal være levedyktige. 

  • Den norske velferdsstaten

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Omfordeling av statsbudsjettet

    Oppgave 3 i et undervisningsopplegg om den norske velferdsstaten.Oppgave 3 i et undervisningsopplegg om den norske velferdsstaten.

  • Min læring

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Hva husker du?

    Oppgave i læringsløpet "Min læring" i temaet "Filosofi og etikk"Oppgave i læringsløpet "Min læring" i temaet "Filosofi og etikk"

    myldreoppgaver
  • Inkluderende arbeidsliv

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Inkluderende arbeidsliv

    I denne delen skal du jobbe med ulike grunner til at det kan være vanskelig å få eller å være i arbeid. Du skal reflektere over følgende problemstillinger:I denne delen skal du jobbe med ulike grunner til at det kan være vanskelig å få eller å være i arbeid. Du skal reflektere over følgende problemstillinger:

  • Utenforskap og barnefattigdom

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Samarbeidslæring

    Å dele kunnskap gjør at alle lærer bedre, så i denne oppgaven skal dere jobbe i to grupper: én læringsgruppe og én ekspertgruppe. Læreren deler dere inn i grupper.Å dele kunnskap gjør at alle lærer bedre, så i denne oppgaven skal dere jobbe i to grupper: én læringsgruppe og én ekspertgruppe. Læreren deler dere inn i grupper.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 6

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

    To kalde og skittne hender klamrer seg til et rødt Cocca-Cola beger i papp. Personen har på seg en strikkegenser som det har begynt å samle seg snekrystaller på.
  • Årsplan

    Fokus Samfunnskunnskap

    Innholdspakke

    Årsplan

    Her finner du tre ulike årsplaner; én temabasert, én som følger bokas kronologi og én som passer i valgår.

  • Oppstart – Leve sammen

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    This is me

    Sang i læringsløpet "Leve sammen"

    fortelling med lyd