Søk

93 treff

4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

Naturfag Påbygging

Video

SETI: Er vi alene?
Nok til alle, for alltid

Solaris 1–4

Læringsløp

Nok til alle, for alltid
Læringsløp i naturfag om bærekraftig utvikling.Læringsløp i naturfag om bærekraftig utvikling.
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Liv på Mars: Mars neste
1 Suksesjon (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Evolusjonsteorien: Naturlig utvalg
1 Suksesjon (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Evolousjonsteorien: Bevisene
1 Suksesjon (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Hva er biologisk mangfold?
6 Redoksreaksjoner (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Metallbinding
2 Arv (Twig-filmer fra Lokus)

Grunnbok i historie

Video

Hvordan lager DNA proteiner?
I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Fortsett å drømme!
Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke.
Solaris 5–7

Solaris 5–7

Artikkel

Te i kaldt og varmt vann
Oppgave om hvordan partiklene oppfører seg med i varmt og kaldt vann med filmeksempel.Oppgave om hvordan partiklene oppfører seg med i varmt og kaldt vann med filmeksempel.
Kroppens kommunikasjonssystemer

Fabel 8–10

Læringsløp

Oppgaver: Kroppens kommunikasjonssystem
Oppgaver til teksten Kroppens kommunikasjonssystem.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

Nærhetsstigen
Elevene leser om nærhetsstigen, et bilde på hvordan vi utvider grensene for nærhet, og reflekterer rundt hva sex er og hvor viktig det er å kjenne etter hvor egne grenser går. De ser også en film med programleder og sexolog Tuva Fellman som snakker om sex og grenser. Elevene leser om nærhetsstigen, et bilde på hvordan vi utvider grensene for nærhet, og reflekterer rundt hva sex er og hvor viktig det er å kjenne etter hvor egne grenser går. De ser også en film med programleder og sexolog Tuva Fellman som snakker om sex og grenser.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

"Grenseløst!"
Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

Å lære om seksualitet
Elevene leser utsagn fra elever på 8. trinn som forteller om deres egne erfaringer med seksualitetsundervisning da de gikk i 7. klasse. Elevene blir oppfordret til å skrive spørsmål de selv lurer på til "Klassens spørsmålskasse", og klassen snakker sammen om hvordan de ønsker seksualitetsundervisningen skal være i deres klasse. Elevene får også se en film med programleder og sexolog Tuva Fellman. Elevene leser utsagn fra elever på 8. trinn som forteller om deres egne erfaringer med seksualitetsundervisning da de gikk i 7. klasse. Elevene blir oppfordret til å skrive spørsmål de selv lurer på til "Klassens spørsmålskasse", og klassen snakker sammen om hvordan de ønsker seksualitetsundervisningen skal være i deres klasse. Elevene får også se en film med programleder og sexolog Tuva Fellman.
I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Eksempler på rasisme gjennom historien
Elevene leser om eksempler på rasisme opp gjennom historien, og reflekterer over det de leser. Teksten handler blant annet om siviliserte og barbarer i Antikken, slaveri og trekanthandelen, apartheid og holocaust. Elevene leser om eksempler på rasisme opp gjennom historien, og reflekterer over det de leser. Teksten handler blant annet om siviliserte og barbarer i Antikken, slaveri og trekanthandelen, apartheid og holocaust.
Innhold

Arena 5–7

Artikkel

Når noe eller noen ikke passer inn
Elevene reflekterer over hvordan vi kan møte noe som er ukjent eller annerledes for oss, og hvordan vi alle sammen kan bidra til et mer inkluderende og likeverdig fellesskap. Elevene utforsker også én av de kjente personene de møter i arbeid med temaet, og finner blant annet ut mer om hvordan denne personen har engasjert seg for et mer inkluderende samfunn. Elevene reflekterer over hvordan vi kan møte noe som er ukjent eller annerledes for oss, og hvordan vi alle sammen kan bidra til et mer inkluderende og likeverdig fellesskap. Elevene utforsker også én av de kjente personene de møter i arbeid med temaet, og finner blant annet ut mer om hvordan denne personen har engasjert seg for et mer inkluderende samfunn.
Følelser og grenser

Solaris 5–7

Læringsløp

Følelser og grenser
Artikkelsamling om følelser og grenser.Artikkelsamling om følelser og grenser.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

Gi råd
Gå sammen i små grupper, og lag en plakat med tips til hvordan man kan respektere andres grenser. Plakaten kan lages på papir eller digitalt. Presenter plakaten deres for klassen.
Kroppen forandrer seg

Gente 8–10

Læringsløp

Kroppen forandrer seg
Artikkelsamling om det som er felles for hvordan kroppen endrer seg i puberteten. Artikkelsamling om det som er felles for hvordan kroppen endrer seg i puberteten.
Oppstart - Blod og luft

Solaris 5–7

Læringsløp

Oppstart - Blod og luft
Oppstartsløp til temaet Blod og luft.Oppstartsløp til temaet Blod og luft.

Søk

Fag

Trinn

Nøkkelord