Fag
- Norsk (9433)
- Engelsk (9048)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4586)
- Tysk (2561)
- Spansk (2310)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1432)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1151)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (354)
Trinn
- 10. trinn (2727)
- 8. trinn (2727)
- 9. trinn (2727)
- 1. trinn (2203)
- 2. trinn (2203)
- 3. trinn (2187)
- 4. trinn (2187)
- 5. trinn (1904)
- 6. trinn (1904)
- 7. trinn (1904)
- Vg1 (883)
- Vg2 (611)
- Vg3 (288)
Forfatter
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Hege Siri (4)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- André Bjerke (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Linn Skåber (3)
- Amalie Skram (2)
- Cecil Bødker (2)
- Cezinando (Kristoffer Cezinando Karlsen) (2)
- Fredrik Strohkirchen (2)
Nøkkelord
8196 treff
-
Hva er multiplikasjon?
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øver på addisjon og multiplikasjonOppgaver i læringsløpet "Hva er multiplikasjon?" i temaet Multiplikasjon.Oppgaver i læringsløpet "Hva er multiplikasjon?" i temaet Multiplikasjon.
-
Innhente og framstille data HS
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 3I denne oppgaven skal du lage et sektordiagram. Du kan få hjelp ved å se på eksempel 2.
-
Innhente og framstille data TP
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 3I denne oppgaven skal du lage et sektordiagram. Du kan få hjelp ved å se på eksempel 2.
-
Fagstoff
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Det amerikanske valgetI dette undervisningsopplegget skal du lese artikkelen om digital krigføring sammen med klassen. Bruk gjerne litt tid på de grafiske framstillingene, så du er sikker på at du forstår innholdet i dem. Deretter skal du gjøre oppgavene i del 1. I det videre arbeidet skal dere se en episode av NRK – serien UXA og gjøre oppgavene i del 2.
-
Binære tall IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Fra titallsystemet til totallsystemetVi kan bruke en tabell for å oversette tall fra titallsystemet til totallsystemet.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G36–G39I disse oppgavene skal vi regne ut volum og overflate av ulike figurer.
-
Antallet 2
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Antallet 2Vi ser en film om antallet 2.Vi ser en film om antallet 2.
-
Forhold
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene 1–3I disse oppgavene skal du regne med ulike papirformater.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G19 og G20: Beregning av arealI disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.
-
Geometri FD
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G21 og G22I disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.
-
Forhold
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Bildeformater. Eksempel 1Bildeformatet er forholdet mellom bredden og høyden på et bilde. Forholdet mellom bredden og høyden kalles ofte for sideforholdet.
-
Binære tall EL
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Fra titallsystemet til totallsystemetVi kan bruke en tabell for å oversette tall fra titallsystemet til totallsystemet.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G21–G26: Beregning av arealI disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.
-
Innhente og framstille data FD
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2I denne oppgaven skal du lage et søylediagram som sammenlikner datasettene fra eksempel 1 og oppgave 1.
-
Innhente og framstille data NA
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2I denne oppgaven skal du lage et søylediagram som sammenlikner datasettene fra eksempel 1 og oppgave 1.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: 2-gangenOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
2 Brøk og desimaltall
Matemagisk 8–10
Innholdspakke
2 Brøk og desimaltallNedenfor finner du lærerveiledning til kapittel 2.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene E4–E6Her får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.
-
Kostnadsberegning DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2Bruk selvkostmetoden til å løse oppgaven.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lag regnestykkerOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"