Hopp til hovedinnhold

Søk

3199 treff

  • Fremmedkrigere

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Aktivt klasserom – Møte på midten

    Etter at klassen har lest utdragene og sett filmene, kan du velge hvilke spørsmål under du skal bruke i Møte på midten.

    Elever sitter rundt et bord og leser sammen.
  • Hva er filosofi?

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Spørsmål

    Tekst i læringsløpet "Hva er filosofi?" i temaet "Filosofi og etikk"Tekst i læringsløpet "Hva er filosofi?" i temaet "Filosofi og etikk"

    Lese
  • Hvordan vet vi noe om Jesus?

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Utforsk, tegn og skriv

    Oppgave i læringsløpet "Hvordan vet vi noe om Jesus?"" i temaet "Fortellinger om Jesus"Oppgave i læringsløpet "Hvordan vet vi noe om Jesus?"" i temaet "Fortellinger om Jesus"

    Utforske
  • Urfolks religioner

    Store spørsmål 8–10

    Artikkel

    Tatoveringer

    Det finnes mange elementer fra urfolks religioner i dagens motebilde. Blant annet bygger tatovering og piercing ofte på tradisjoner fra urfolk. Finn ut mer om det. Lag en bildekarusell eller en digital fortelling.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 9

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 9

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Store spørsmål 1–4

    Store spørsmål 1–4

    Video

  • Holi

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

  • Oppstart – Leve sammen

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

  • 4 Verdenssamfunnet

    Fokus Samfunnskunnskap

    Innholdspakke

    4 Verdenssamfunnet

    Eleven skal kunne: gjøre greie for grunnlaget for menneskerettighetene og utforske og gi eksempler på brudd på menneskerettighetene nasjonalt og globalt. utforske en utfordring eller en konflikt på lokalt, nasjonalt eller globalt nivå og drøfte hvordan utfordringen eller konflikten påvirker forskjellige grupper. drøfte sammenhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i et globalt og bærekraftig perspektiv.Eleven skal kunne: gjøre greie for grunnlaget for menneskerettighetene og utforske og gi eksempler på brudd på menneskerettighetene nasjonalt og globalt. utforske en utfordring eller en konflikt på lokalt, nasjonalt eller globalt nivå og drøfte hvordan utfordringen eller konflikten påvirker forskjellige grupper. drøfte sammenhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i et globalt og bærekraftig perspektiv.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 1

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

  • Lær fagbegrepene i kapittel 3

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

  • Lær fagbegrepene i kapittel 10

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 10

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 16

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 16

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 15

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka

  • Lær fagbegrepene i kapittel 12

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 12

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 14

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 14

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 13

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 13

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Mange guder

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Buddhisme

    Tekst i læringsløpet "Begynnelser".Tekst i læringsløpet "Begynnelser".

    Thumbnail.
  • 9 Kampen om Afrika

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet handler om hva koloniseringen på 1800- og 1900-tallet gjorde med Afrika, og hvordan den la grunnlag for en del av problemene verdensdelen fortsatt sliter med i dag. Afrika er en verdensdel rik på ressurser, men kampen om ressursene har skapt mange konflikter og bidratt til at mange mennesker har levd og fremdeles lever i fattigdom. 

  • Samisk identitet og kultur

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Innøving av begreper

    To måter å jobbe med fagbegreper knyttet til sosialisering, identitet og kultur:  begrepsalias   eller tabukort .