Fag
- Norsk (9433)
- Engelsk (9048)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4586)
- Tysk (2561)
- Spansk (2310)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1432)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1151)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (354)
Trinn
- 10. trinn (779)
- 8. trinn (779)
- 9. trinn (779)
- 5. trinn (718)
- 6. trinn (718)
- 7. trinn (718)
- Vg2 (296)
- Vg1 (253)
- 1. trinn (56)
- 2. trinn (56)
- Vg3 (43)
- 3. trinn (40)
- 4. trinn (40)
Forfatter
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Demian Vitanza (1)
- Ole Robert Sunde (1)
- Tormod Lien (1)
- Vigdis Hjorth (1)
- Åsne Seierstad (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (61)
- Folkehelse og livsmeistring (57)
- folkehelse og livsmestring (57)
- reflektere (39)
- samtale (37)
- demokrati og medborgarskap (33)
- bærekraftig utvikling (31)
- utforsk (25)
- skrive (22)
- demokratiforståelse og deltagelse (20)
- fordommer (20)
- kildekritikk (20)
- utforske (20)
- Ytringsfrihet (19)
- samarbeid (19)
1849 treff
-
Menneskerettigheter
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Hvilke bilder skal ut?Se på bildene under. Plukk ut to av bildene dere mener ikke hører til her, og bli enig om hvorfor dere mener de skiller seg ut.
-
Fremmedkrigere
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Aktivt klasserom – Speed DateElevene øver seg på å ta stilling til og diskutere de etiske utfordringene knytta til fremmedkrigere og deres barn.
-
4 Norge – fra fattigdom til velstand
Arena 8–10
Artikkel
Kapittelveiledning4 Norge – fra fattigdom til velstand
-
1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
Arena 8–10
Artikkel
Kapittelveiledning1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
-
1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 1.
-
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 9.
-
Arena 1–4
Arena 1–4
Artikkel
RefleksdagenAktualitetssak om refleksdagen.
-
4 Nasjonalisme
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder brukt i kapittel 4.
-
Undervisningsopplegg
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Exit-lapperDette er en fin måte å avslutte en økt eller et tema på. Dette bidrar til egenrefleksjon og vurdering for og av læring. Kan gjennomføres på alle temaer.
-
8 Streik og samarbeid – fra kamp til rettigheter i arbeidslivet
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartKapittel 8 handler om rettigheter i arbeidslivet.
-
9 Klimaendringer – hva kan vi gjøre?
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 9.
-
Fredsprisen til journalister
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
PrisvinnerneHer kan dere lese om de to journalistene som har vunnet Nobels fredspris for 2021.
-
1 Kriminalitet – på kant med loven
Arena 8–10
Artikkel
Kapittelveiledning1 Kriminalitet – på kant med loven
-
Samisk identitet og kultur
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Innøving av begreperTo måter å jobbe med fagbegreper knyttet til sosialisering, identitet og kultur: begrepsalias eller tabukort .
-
9 Kampen om Afrika
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartDette kapitlet handler om hva koloniseringen på 1800- og 1900-tallet gjorde med Afrika, og hvordan den la grunnlag for en del av problemene verdensdelen fortsatt sliter med i dag. Afrika er en verdensdel rik på ressurser, men kampen om ressursene har skapt mange konflikter og bidratt til at mange mennesker har levd og fremdeles lever i fattigdom.
-
8 Bærekraftig ressursbruk i verden – utfordringer og muligheter
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartDette kapitlet bygger videre på kapittel 12, «Ressurser i Norge – hvordan bruke dem bærekraftig», i Arena 8 . Kapitlet gir en introduksjon til noen av de største og viktigste naturressursene vi har i verden i dag. Målet er å gi elevene en oversikt over hvordan ressursene brukes, og hvordan teknologi har bidratt til at vi kan øke uttaket. Naturressursene er i dag viktige for økonomi, arbeidsplasser og bosetningsmønster, men overforbruk har skapt utfordringer for både natur, klima og mennesker. Hvordan kan vi bruke ressursene mer bærekraftig?
-
Lær fagbegrepene i kapittel 15
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Lær fagbegrepene i kapittel 15Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
-
6 Mellomkrigstid og annen verdenskrig
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartFørste delen av dette kapitlet handler om mellomkrigstiden med vekt på framveksten av nazismen i Tyskland. Et poeng kan være å få fram hvordan demokrati som styreform ble satt under press i denne perioden. Dette kapitlet dekker en av de «sentrale historiske konfliktene» elevene bør kjenne til, men også her skal spesielt årsaker og konsekvenser vektlegges. I tillegg nevnes holocaust spesielt i et av kompetansemålene. Holocaust og folkemord blir også behandlet i et eget kapittel i Arena 10 .
-
12 Ressurser i Norge – hvordan bruke dem bærekraftig?
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 12.
-
8 FN og internasjonalt samarbeid
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder brukt i kapittel 8.