Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

1867 treff

  • Artikler

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Ytringsfrihet for alle

    SIAN (Stopp islamiseringen av Norge) har hatt demonstrasjoner flere steder i Norge. Både i Trondheim og Oslo er det tatt politiske initiativ for å stoppe SIAN, og deres spredning av rasistisk propaganda. Andre mener at ytringsfriheten må gjelde for alle.  Les artiklene det er lenket til under her og drøft følgende problemstilling: «Kampen mot rasismen vinnes med ord og med motdemonstrasjoner, med argumenter og logikk. Ikke med forbud.» Dagsavisen NRK

  • 1 Kildekritikk – hvordan vet du det?

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kapittelveiledning

    1 Kildekritikk – hvordan vet du det? 

  • 1 Kildekritikk – hvordan vet du det?

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kilder

    Kilder som er brukt i kapittel 1. 

  • 9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kilder

    Kilder som er brukt i kapittel 9.

  • Arena 1–4

    Arena 1–4

    Artikkel

    Refleksdagen

    Aktualitetssak om refleksdagen.

  • 10 Fattigdom og rikdom i verden

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kilder

    Kilder brukt i kapittel 10.

  • 3 Identitet – hvem er vi?

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kilder

    Kilder som er brukt i kapittel 3. 

  • 7 Verdens befolkning – demografi og migrasjon

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kapittelveiledning

    7 Verdens befolkning – demografi og migrasjon 

  • 10 Mennesket og naturen – teknologiske revolusjoner

    Arena 8–10

    Artikkel

    Kilder

    Kilder som er brukt i kapittel 10.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 12

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

  • Lær fagbegrepene i kapittel 9

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

  • Menneskerettigheter

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Hvilke bilder skal ut?

    Se på bildene under. Plukk ut to av bildene dere mener ikke hører til her, og bli enig om hvorfor dere mener de skiller seg ut.

  • Undervisningsopplegg

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Exit-lapper

    Dette er en fin måte å avslutte en økt eller et tema på. Dette bidrar til egenrefleksjon og vurdering for og av læring. Kan gjennomføres på alle temaer. 

  • Artikler

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Miljøorganisasjonene tapte i Høyesterett

    Natur og Ungdom og Greenpeace anla i 2016 sak mot staten. De mener at tildelingen av lete-lisenser for olje og gass i Barentshavet, den såkalte 23. konsesjonsrunden, er et brudd på Grunnlovens miljøparagraf, § 112. I desember 2020 tapte de saken i Høyesterett . Sett deg inn i innholdet i grunnlovens § 112 . På hvilket grunnlag har Høyesterett avvist søksmålet fra Miljøorganisasjonene? 

  • Inkluderende arbeidsliv

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Hvorfor jobber vi?

    Det er mange grunner til at vi jobber, og for de fleste av oss handler det om mer enn bare å tjene penger. Opplevelsen av mestring, gleden over å føle seg til nytte og tilhørighet er noen av grunnene.

  • 8 Bærekraftig ressursbruk i verden – utfordringer og muligheter

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet bygger videre på kapittel 12, «Ressurser i Norge – hvordan bruke dem bærekraftig», i Arena 8 . Kapitlet gir en introduksjon til noen av de største og viktigste naturressursene vi har i verden i dag. Målet er å gi elevene en oversikt over hvordan ressursene brukes, og hvordan teknologi har bidratt til at vi kan øke uttaket. Naturressursene er i dag viktige for økonomi, arbeidsplasser og bosetningsmønster, men overforbruk har skapt utfordringer for både natur, klima og mennesker. Hvordan kan vi bruke ressursene mer bærekraftig? 

  • Fremmedkrigere

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Aktivt klasserom – Silent Discussion

    Bruk denne aktiviteten til refleksjon og utforsking. Del klassen i grupper og la elevene tenke, skrive og kommentere. Refleksjonen og diskusjonen skjer på papir, og det gir de elevene som trenger litt tid til å tenke rundt svaret sitt, den tiden de trenger.

  • 9 Klimaendringer – hva kan vi gjøre?

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet forklarer hovedårsakene til de klimaendringene vi ser i verden i dag. Det er lagt vekt på å få fram forskjellen mellom naturlige og menneskeskapte endringer. De naturlige klimaendringene skjer over flere tusen år. Sammenlignet med det har endringene vi har sett de to siste hundre årene, gått svært raskt og samsvarer med økningen i menneskelige utslipp av klimagasser. 

  • Artikler

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Samtykke til sex

    Sverige og Danmark har lover som sier at all sex skal være frivillig. Det høres kanskje selvsagt ut, men i Norge har vi ikke noen lov som slår fast at sex uten samtykke er voldtekt. Les mer om dette på  Ung.no og Aftenposten , og drøft følgende spørsmål: Trenger vi en «Samtykkelov» i Norge?

  • 7 Verdens befolkning – demografi og migrasjon

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet tar for seg temaene demografi og migrasjon. Begrepene henger tett sammen med levekår, og vi legger opp til at elevene skal bli kjent med geografiske ulikheter knyttet til forventet levealder, barnefødsler, flyttemønstre og befolkningsvekst. For å forstå hvorfor verdens befolkningssituasjon er så geografisk ulik, er det viktig at elevene blir kjent med de historiske, geografiske og politiske forklaringene som ligger bak. 

Hjelp