Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6536)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1429)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 2. trinn (3807)
- 1. trinn (3806)
- 3. trinn (3794)
- 4. trinn (3794)
- 10. trinn (3321)
- 8. trinn (3321)
- 9. trinn (3321)
- 5. trinn (2405)
- 6. trinn (2405)
- 7. trinn (2405)
- Vg2 (2180)
- Vg1 (1749)
- Vg3 (1699)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (20)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Hege Siri (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Amalie Skram (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
Nøkkelord
13331 treff
-
17. mai
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
17. maiLæringsløp om 17. mai i temaet "Merkedager".Læringsløp om 17. mai i temaet "Merkedager".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsfilm i læringsløpet «Høytider i religionene».Avslutningsfilm i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Kapittel 6 Familie og fritid
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 156–159På side 156 handler teksten om ukehandelen som Silje og Ammar planla i forrige tekst. I naturfag er gjenbruk og kildesortering tema, og i matematikk handler det om overslag og hoderegning.
-
Vesak
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Fyll inn ordLeseoppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».Leseoppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Vesak
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Skattejakt
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Jorda og skattejaktenLesetekst i læringsløpet «Skattejakt».Lesetekst i læringsløpet «Skattejakt».
-
Id al-fitr
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Feiring av id al-fitrLesetekst i læringsløpet «Høytider i religionene».Lesetekst i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Min læringLæringsløp som oppsummerer temaet "Merkedager".Læringsløp som oppsummerer temaet "Merkedager".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Din merkedagSkriveoppgave i læringsløpet «Merkedager».Skriveoppgave i læringsløpet «Merkedager».
-
Stopp!
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Stopp!Når er det lurt å si "stopp"?Når er det lurt å si "stopp"?
-
Stopp!
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Stopp-regelenTekst i læringsløpet "Leve sammen".Tekst i læringsløpet "Leve sammen".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Leve sammen".Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Leve sammen".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Stopp!
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Snakk sammen – hva er greit?Samtaleoppgave i læringsløpet "Leve sammen".Samtaleoppgave i læringsløpet "Leve sammen".
-
Oppstart – Hva gjør vi?
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Samtalebilde – Hva gjør vi?Samtalebilde i læringsløpet "Oppstart" i temaet "Hva gjør vi?"Samtalebilde i læringsløpet "Oppstart" i temaet "Hva gjør vi?"
-
Hjelp!
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Snakk sammen – når noe er vanskeligTekst i læringsløpet "Leve sammen".Tekst i læringsløpet "Leve sammen".
-
Stopp!
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Lag bilder med henderOppgave i læringsløpet "Leve sammen".Oppgave i læringsløpet "Leve sammen".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Leve sammen
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Leve sammenLæringsløp om gode og vonde følelser og stopp-regelen.Læringsløp om gode og vonde følelser og stopp-regelen.