Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (4771)
- 8. trinn (4771)
- 9. trinn (4771)
- 5. trinn (3415)
- 6. trinn (3415)
- 7. trinn (3415)
- 2. trinn (3026)
- 1. trinn (3025)
- 3. trinn (3013)
- 4. trinn (3013)
- Vg1 (2432)
- Vg2 (2087)
- Vg3 (1691)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (20)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (8)
- Hege Siri (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Amalie Skram (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
- Teresa Grøtan (6)
Nøkkelord
15683 treff
-
Regneoppdrag
Papir+
Artikkel
1 SkolefriRegneoppdrag med utgangspunkt i antall uker i året. Regneoppdragene er tenkt som korte innslag av hjernetrim i skolehverdagen. I regneoppdragene møter man oppgaver som kan kreve logisk resonnering, problemløsing, regning, begrepsforståelse, lesing, tegning og annen utforskning. Noen av oppgavene kan ha flere riktige svar og gir rom for kreative løsninger. Legg gjerne til rette for at barna, enten med læringspartnere eller felles, kan forklare hvordan de har tenkt for å komme fram til svarene sine. Last ned forslag til fasit: Regneoppdrag - Fasit
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 18–26 og 28På disse sidene legges det vekt på grunnleggende grammatikk. Sidene har forklaring og oppgaver med pronomen, verb, ja-nei-spørsmål og substantiv knyttet til et grunnleggende ordforråd i skolehverdagen. For deltakere som kommer fra grunnmodulen, er nok mye av dette kjent.
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 8–9På alle kapittelstartsidene møter deltakerene bilder av ord de kan møte i hverdagen. Finn ord-oppgaven stimulerer til lesing av all tekst deltakerne møter, for eksempel på bussen, på butikken eller skilt langs veien. Ta et bilde av ord. Skriv ordene i skjemaet.
