Hopp til hovedinnhold

Søk

17176 treff

  • Les for å oppleve

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Sitatlogg

    I en sitatlogg skriver du ned setninger fra boka du leser, som du synes er ekstra viktige, fine, morsomme eller rare.

  • Likningssett

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Likningssett

    Samtalebilde til temaet Ligningssett i Matemagisk 10.

  • Kostnadsberegning IM

    Matematikk for yrkesfag T

    Læringsløp

    Kostnadsberegning IM

    Kompetansemål lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til informasjonsteknologi og medieproduksjon, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatetKompetansemål lese, bruke og lage rekneark i arbeidet med budsjett, anbod og kostnadsberekning knytt til informasjonsteknologi og medieproduksjon, og vurdere korleis ulike faktorar påverkar resultatet

  • Glosetygger

    Momente 1

    Artikkel

    9 Das haben wir erfunden

    Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 9. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Norges demring (utdrag)

    Her kan du lese et utdrag av diktet Norges demring av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.Her kan du lese et utdrag av diktet Norges demring av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.

  • Likninger

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene 1-3

    Disse likningene kan du løse grafisk, slik det er gjort i eksempel 1.

  • Glosetygger

    Momente 1

    Artikkel

    15 Es war einmal

    Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 15. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

  • Skriv tekster med god sammenheng

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Synonymer og antonymer

    Synonymer og antonymer er ulike måter å variere språket på.

  • Oppstart

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Hva liker du å lese om?

    På biblioteket jobber det bibliotekarer. Har du lyst til å lese om noe spesielt? Spør bibliotekaren, så får du garantert hjelp. Ordet bibliotek er laget av to gamle greske ord:  biblio og theke . De betyr bok og lager. Altså et sted der man har bøker!

  • Tegneserier og bildebøker

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Ivar Aasen – ei historie om kjærleik

    Les et utdrag av tegneserieromanen om Ivar Aasen.

    Tegneserien Ivar Aasen - ei historie om kjærleik
  • Film om fortellerteknikk

    Grip teksten

    Artikkel

    Rødhette og Ulven: et eventyr om fortellerteknikk

    Denne filmen gir en grunnleggende innføring i fortellerteknikk. 

  • Vil du også lære om omkrets?

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vil du også lære om omkrets?

    Læringsløpet Omkrets i temaet GeometriLæringsløpet Omkrets i temaet Geometri

    Omkrets
  • Svake verb

    Grip teksten

    Læringsløp

    Svake verb

    Vi deler dei svake verba inn i fem ulike grupper. A-verb E-verb J-verb Kortverb Uregelrette svake verb

  • Ung forfatter

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Ung forfatter

    Læringsløp om et barn som har skrevet og gitt ut bok.Læringsløp om et barn som har skrevet og gitt ut bok.

    Matheo Emilian har lyst hår som er litt langt. Han holder en bok i hver hånd, Tulleland 1 og 2. Begge bøkene har en tegning av en apekatt på forsiden.
  • Mengder med likt antall

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Hvordan kan elevene sitte?

    Oppgave i læringsløpet "Mengder med likt antall" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "Mengder med likt antall" i temaet "Multiplikasjon"

    Aktivitet ute
  • Skriv om livet på begynnelsen av 1900-tallet

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    Førsteutkast

    Bruk tankekartet, tokolonnenotatet eller tidslinjen og skriv et førsteutkast av teksten. I denne fasen må du være snill med deg selv og dine egne ideer. Hvis du står fast, kan du for eksempel ta fem minutter og tenkeskrive.

  • Undervisningsopplegg

    Momente 1

    Artikkel

    Fluesmekker: Løst sammensatte verb

    Denne oppgaven trener elevene på ordforråd.

  • Undervisningsopplegg

    Momente 1

    Artikkel

    Exit-lapper

    Dette er en fin måte å avslutte en økt eller et tema på. Det bidrar til egenrefleksjon og vurdering for og av læring og kan gjennomføres på alle temaer. 

  • Brøk og desimaltall

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Til læreren

    Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: utvikle og kommunisere strategier for hoderegning i utregninger utforske og beskrive primtallsfaktorisering og bruke det i brøkregning utforske algebraiske regneregler

  • Bygg opp en fortelling

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    Bygg opp en fortelling

    Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun. Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun. 

    En jente som går gjennom en mørk tunnel. Blendende lys i enden av tunnelen.