Hopp til hovedinnhold

Søk

9433 treff

  • Utforsk: Edvard Munch og Norges mest berømte bilde

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Utforsk: Edvard Munch og Norges mest berømte bilde

    I dette læringsløpet skal du utforske og gå på jakt i teksten "Edvard Munch og Norges mest berømte bilde".I dette læringsløpet skal du utforske og gå på jakt i teksten "Edvard Munch og Norges mest berømte bilde".

    Sort/hvitt foto av Edvard Munch. Han har kort hår og sideskill, og han har bart. Han har på seg dress, skjorte og slips.
  • Filmer om retorikk

    Grip teksten

    Artikkel

    Virkelighetsbilde i tekster

    Eirik Vatnøy er førsteamanuensis i retorikk og språklig kommunikasjon ved Universitetet i Oslo. I denne filmen forklarer han hvordan du kan finne virkelighetsbildet i tekster. 

  • Uttale

    God i norsk 1

    Artikkel

  • Uttale

    God i norsk 1

    Artikkel

  • Alfabetet

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Alfabetet

    Oppgave fra læringsløpet «Alfabetet».

  • Alfabetet

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Tankekart

    Oppgave fra læringsløpet «Alfabetet».

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Meg

    Les diktet Meg  av forfatter Hege Siri.Les diktet Meg  av forfatter Hege Siri.

  • Utforsk: Meninger og fakta

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Meninger og fakta om Fabel skole

    Les teksten. Hva er mening, og hva er fakta?

  • Lær om: Adjektiv

    Quest 1–4

    Læringsløp

    Gradbøying

    Adjektiv er ord som beskriver substantiv. Noen ganger bruker vi adjektiv for å sammenlikne. Vi kaller det å gradbøye adjektiv.

    Fabeldyret maler med ulike farger
  • Bruk nynorsk

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Bøying av substantiv

    Substantiv er namn på personar, ting og fenomen. 

  • Bruk nynorsk

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Adjektiv

    Adjektiva fortel korleis noko ser ut eller er.

  • Bruk nynorsk

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Plakat: Sterke og svake verb

    Oppsummering av de viktigste forskjellene mellom sterke og svake verb på nynorsk.Oppsummering av de viktigste forskjellene mellom sterke og svake verb på nynorsk.

  • Bruk nynorsk

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Reflekter

    Kva har du lært om å bruke nynorsk?

  • Prøve 1

    God i norsk 2

    Artikkel

    Prøve 1: Skrive 3

    Du synes fritidsaktivitetene for barn og ungdom på hjemstedet ditt er for dyre. Skriv en e-post til fritidsetaten i kommunen. Forklar hva du synes de bør gjøre og hvorfor du synes denne saken er viktig.

  • Leselyst

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Top girl

    Elli er Top girl. Hun rekker alltid opp hånda, på fornavn med lærerne og står øverst på pyramiden som cheerleader. Men når det blir litt for vanskelig å skjule at bokstavene hopper og danser og vennene bestemmer seg for å late som hun er usynlig, skjer det som ikke må skje. Hun faller. Idet alt sprekker og ingenting er som det skal være, hvordan skal Elli da klare å reise seg igjen? utforske og reflektere over hvordan en tekst framstiller unges livssituasjon gi uttrykk for egne følelser, tanker og erfaringer i samtaler om litteratur bruke fagspråk i samtaler om litteratur og eksperimentere med sjangre på kreative måter

    Omslag til romanen "Top girl" av Bertine Zetlitz. Omslaget er illustrert av Fam Irvoll
  • Lyder og bokstaver

    Grip teksten

    Læringsløp

    Lyder og bokstaver

    Når vi snakker, kommer det en strøm av språklyder ut av munnen vår.Når vi snakker, kommer det en strøm av språklyder ut av munnen vår.

  • Med pennen som våpen

    Grip teksten

    Læringsløp

    Krig i Europa

    Tidlig om morgenen torsdag 24. februar brøt det ut krig i Europa, da Russland invaderte nabolandet Ukraina. Det pågår nå kamper en rekke steder i landet, og over tre millioner ukrainere er drevet på flukt. Russlands angrep på Ukraina har blitt kraftig fordømt av alle vestlige land, og forholdet mellom Vesten og Russland har ikke vært så dårlig siden den kalde krigen.  Lyriske tekster som dikt og sangtekster har ofte blitt brukt til å både skildre og advare mot lidelsene som kriger fører til. Bla videre for å se en video der forfatteren Simon Stranger leser diktet «DIKT FOR PRESIDENTER» og forklarer hvorfor han skrev det. 

  • Med pennen som våpen

    Grip teksten

    Læringsløp

  • Kometen kommer

    Momente 2

    Læringsløp

    Oppgave 2: Filmanalyse

    Du skal nå skrive en filmanalyse der du undersøker tematikken, dramaturgien og virkemidlene i Don't Look Up . 

  • Karens jul: naturalistisk novellekunst

    Grip teksten

    Læringsløp

    Naturalismen

    I 1880-årene begynner flere forfattere å rette søkelyset mot samfunnets skyggesider, i det vi kaller den  naturalistiske  litteraturen. Naturalismen er en videreutvikling av den realistiske tradisjonen.  De naturalistiske forfatterne lot seg inspirere av Charles Darwins banebrytende evolusjonsteori. Ifølge Darwin blir artenes utvikling bestemt av to faktorer: arv og miljø. Det samme gjelder karakterene vi kan lese om i de naturalistiske tekstene. De har liten mulighet til å styre sine egne liv, derimot blir de styrt og begrenset av klassetilhørighet, familiebakgrunn og andre forhold de ikke har kontroll over. Slik blir det positive menneskesynet til realistene avløst av et  menneskesyn.