Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2926)
- 8. trinn (2926)
- 9. trinn (2926)
- 5. trinn (2020)
- 6. trinn (2020)
- 7. trinn (2020)
- Vg1 (1163)
- 1. trinn (935)
- 2. trinn (935)
- 3. trinn (922)
- 4. trinn (872)
- Vg2 (243)
- Vg3 (100)
Forfatter
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- H.C. Andersen (1)
- Hege Siri (1)
- Henrik Ibsen (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (55)
- utforsk (55)
- Livet på jorda (51)
- viktige ord (47)
- bærekraftig utvikling (44)
- kropp og helse (41)
- folkehelse og livsmestring (39)
- jorda og universet (32)
- naturfag (30)
- livsmestring (27)
- stoffer (26)
- Ytringsfrihet (25)
- energi og krefter (25)
- Biologisk mangfold (23)
- konsentrasjon (23)
5897 treff
-
Værvarsel og værtegn
Solaris 1–4
Læringsløp
Å varsle væretTekst i læringsløpet "Hvordan er været?"Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"
-
Værvarsel og værtegn
Solaris 1–4
Læringsløp
VærtegnTekst i læringsløpet "Hvordan er været?"Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"
-
Biologisk mangfold
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Hva er biosfæren? Hva er biologisk mangfold? Hva menes med tilpasninger? Gi et eksempel. Forklar hvordan evolusjon danner grunnlaget for biologisk mangfold. Hvordan påvirkes biologisk mangfold av abiotiske faktorer? Og av biotiske faktorer?
-
Immunforsvar og vaksiner
Solaris 8–10
Artikkel
BarnevaksinasjonsprogrammetI denne aktiviteten skal du bli bedre kjent med barnevaksinasjonsprogrammet.
-
Jorda i forandring
Solaris 8–10
Artikkel
Lag ditt eget kryssordLag et kryssord der du bruker så mange du kan av begrepene som er knyttet til landskaper formet av platebevegelser.
-
En elektrisk verden
Solaris 8–10
Artikkel
Strøm og spenning i parallellkoblingerI dette forsøket skal du utforske parallellkoblede kretser. Det er viktig at du følger framgangsmåten nøye, og tar notater og tegner underveis. Det er spørsmål underveis i framgangsmåten for å hjelpe deg med utforskingen og forståelsen.
-
Vi skaffer oss energi
Solaris 8–10
Læringsløp
Vi skaffer oss energiI dette læringsløpet skal du lære om: Forbrenning i kroppen Fossile brensler Hydrogen som brennstoff Energi fra andre typer kjemiske reaksjonerI dette læringsløpet skal du lære om: Forbrenning i kroppen Fossile brensler Hydrogen som brennstoff Energi fra andre typer kjemiske reaksjoner
-
Energi overalt
Solaris 8–10
Artikkel
Lag en plakat om energiformerVelg en av energiformene i bildeserien i begynnelsen av kapitlet, og lag en plakat.Velg en av energiformene i bildeserien i begynnelsen av kapitlet, og lag en plakat.
-
Jorda i forandring
Solaris 8–10
Artikkel
Jordskorpa strekkes – prøv selv!Når jordskorpa strekkes, kan det oppstå sprekker – forkastninger. Biter av jordskorpa kan gli litt langs disse, og på den måten utvider skorpa seg og blir tynnere. Lag en modell og prøv selv.
-
Lyd og akustikk
Naturfag for yrkesfag
Innholdspakke
Lyd og akustikkHer finner du innhold til kompetansemålet: utforske bølgefenomener knyttet til lyd og akustikk Innhold til kompetansemålene om risikovurdering, avfallshåndtering og teknologi er inkludert der det er faglig relevant.Her finner du innhold til kompetansemålet: utforske bølgefenomener knyttet til lyd og akustikk Innhold til kompetansemålene om risikovurdering, avfallshåndtering og teknologi er inkludert der det er faglig relevant.
-
Tu sais : Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Læringsløp
Salut !Lag en video der du forteller om en ferietur. Du kan også finne inspirasjon i Le sac à dos culturel og late som om du har vært i et av de fransktalende landene. Fortell hva du gjorde og opplevde. Bruk passé composé. Hvis du forteller om landskap, kan du bruke presens. Du finner nyttige ord og uttrykk under spørsmålstegnet.
-
À ton avis ?
Salut 8–10
Artikkel
Une enquêteNoah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.Noah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.
-
Elektriske kretser
Solaris 8–10
Læringsløp
Seriekobling og parallellkoblingI gammeldags juletrebelysning sluttet alle lyspærene å lyse hvis én pære gikk i stykker. I moderne lyslenker lyser de andre lyspærene fortsatt selv om en av dem går. Dette er fordi de to elektriske kretsene fungerer på forskjellig måte – i den ene er lyspærene koblet i serie, i den andre i parallell.
-
Stoffer og stoffblandinger
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Hvordan virker såpe?Såpemolekyler har én polar og én upolar del, altså én del som er vannløselig og én del som kan løse seg i fettholdig smuss. Når vi vasker med såpe, frigjør såpa smuss og holder det svevende i vannet. Smusset forsvinner med vaskevannet når vi heller det ut.
-
Materialer og overflatebehandling
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Overflatebehandling av treTre er et materiale som blir påvirket av lys, fuktighet og temperatur. Vi behandler overflaten av tre først og fremst for å beskytte veden mot fuktighet og mot mekanisk slitasje. Ved manglende overflatebehandling kan treet bli angrepet av sopp og råte. Da blir de mekaniske egenskapene til tresorten svekket. Valg av overflatebehandling er avhengig av hva du skal beskytte treet mot, og hvilket miljø materialet er i.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Ton animal préféréGå rundt og spør hverandre: Quel est ton animal préféré ? , og dann grupper med de som har samme favorittdyr. Bli enige om en begrunnelse for hvorfor dere liker dyret. En i hver gruppe forteller høyt i klassen: C'est mon animal préféré parce que…
-
Et toi, qui es-tu ?
Salut 8–10
Artikkel
«Finn en som»-bingoDere får et bingobrett av læreren med forskjellige fakta. Finn medelever som passer til beskrivelsen, og skriv navnet deres i ruta. Et navn kan stå i maks to ruter. Still spørsmål til hverandre som i eksemplene: Tu as été en France ? Tu aimes les maths ? Hvem klarer å få fylt en rekke eller hele brettet først?
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Hva er favorittdagen din?Gå rundt i klassen og snakk med medelever på fransk: Hva er favorittdagen din? Hvorfor? Hva er favorittfaget ditt? Hvorfor liker du det? Er det noe du ikke liker? Husk å lage hele setninger. Bruk gjerne setningene under spørsmålstegnet som hjelp.
-
En pleine forme !
Salut 8–10
Artikkel
SnøballrosAlle står i ring. Krøll sammen papir til en ball. Den som starter, beskriver seg selv og kaster det krøllete papiret til en medelev og gir ham/henne litt ros. Eksempel: Je suis un garçon calme. Tu es une fille sympa.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Les réseaux sociaux et toiDu og klassekameratene dine skal plassere dere i det hjørnet som tilhører de sosiale mediene dere bruker til vanlig. Når læreren stiller spørsmålet Tu es sur... , går du mot det hjørnet det gjelder.