Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6524)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1427)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2926)
- 8. trinn (2926)
- 9. trinn (2926)
- Vg1 (2452)
- 5. trinn (1880)
- 6. trinn (1880)
- 7. trinn (1880)
- Vg2 (1612)
- 1. trinn (280)
- 2. trinn (280)
- 3. trinn (268)
- 4. trinn (267)
- Vg3 (243)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Ane Christiansen (4)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Demian Vitanza (1)
- Lucy Hermoza Rigal (1)
- Ole Robert Sunde (1)
- Tormod Lien (1)
- Vigdis Hjorth (1)
- Åsne Seierstad (1)
Nøkkelord
- folkehelse og livsmestring (87)
- bærekraftig utvikling (75)
- utforsk (74)
- demokrati og medborgerskap (69)
- Folkehelse og livsmeistring (62)
- Livet på jorda (49)
- viktige ord (47)
- kropp og helse (41)
- reflektere (40)
- samtale (38)
- demokrati og medborgarskap (33)
- jorda og universet (32)
- naturfag (31)
- Engelsk (28)
- sammendrag (26)
7789 treff
-
Kapittel 6 – Naturressurser
Solaris 8–10
Artikkel
Bærekraftig bruk av naturressurseneI overordnet del av læreplanen står det at «kunnskap om samspillet mellom natur, individ, teknologi og samfunn kan fremme elevenes evne til kritisk tenkning og bidra til at de tar bevisste valg i hverdagen». Videre er det en del av læreplanmålet for 10. trinn å «gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser» Vi prøver i dette læreverket å legge til rette for refleksjon og diskusjon rundt dilemmaer knyttet til naturressurser og forbruk, og få elevene til å se at flere dilemmaer angår dem selv i deres egen hverdag. Ikke minst mener vi at for å få gode refleksjoner og diskusjoner er det noen sentrale konsepter elvene må forstå.
-
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)
Naturfag Påbygging
Video
-
Solaris 1–4
Solaris 1–4
Artikkel
RefleksdagenAktualitetssak om refleksdagen.
-
1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
Arena 8–10
Artikkel
Kapittelveiledning1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
-
Stoffer og stoffkretsløp
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Sammendrag..
-
1 Kildekritikk – hvordan vet du det?
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 1.
-
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 9.
-
Arena 1–4
Arena 1–4
Artikkel
RefleksdagenAktualitetssak om refleksdagen.
-
Ressurser
Gente 8–10
Artikkel
Fasit til oppgavebokHer kan du laste ned fasit til oppgaveboka.
-
10 Fattigdom og rikdom i verden
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder brukt i kapittel 10.
-
3 Identitet – hvem er vi?
Arena 8–10
Artikkel
KilderKilder som er brukt i kapittel 3.
-
7 Verdens befolkning – demografi og migrasjon
Arena 8–10
Artikkel
Kapittelveiledning7 Verdens befolkning – demografi og migrasjon
-
Biologisk mangfold
Solaris 8–10
Læringsløp
Evolusjon – grunnlag for biologisk mangfoldDet store mangfoldet av økosystemer legger grunnlaget for et stort mangfold av arter. Ulike arter har hver sine tilpasninger til øko- systemet de lever i. Noen er tilpasset et liv på land, andre i vann, og noen arter som hvalross, keiserpingvin og havørn er tilpasset et liv både i vann og på land.
-
Lær fagbegrepene i kapittel 12
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Test deg selvSvar på spørsmålene under. NB! Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka.
-
Immunforsvar og vaksiner
Solaris 8–10
Artikkel
Vaksine mot vannkopperI denne aktiviteten skal dere lese artikkelen « Vaksine mot vannkopper – ingen enkel sak! » som sto i Aftenposten i februar 2019.
-
Nerve- og hormonsystemet
Solaris 8–10
Artikkel
Ledning av nervesignaler i nervesystemetI dette forsøket skal dere undersøke berøringssansen og regne på reaksjonstid.
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Solaris 8–10
Artikkel
Massebevaring i en kjemisk reaksjonI denne aktiviteten skal du undersøke om massen blir bevart i en kjemisk reaksjon.
-
Lær fagbegrepene i kapittel 9
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Test deg selvSvar på spørsmålene under. NB! Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka.
-
Ressurser
Gente 8–10
Artikkel
-
Menneskerettigheter
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Hvilke bilder skal ut?Se på bildene under. Plukk ut to av bildene dere mener ikke hører til her, og bli enig om hvorfor dere mener de skiller seg ut.