Fag
- Norsk (10038)
- Engelsk (9193)
- Matematikk (6536)
- Naturfag (3977)
- Spansk (2898)
- Tysk (2499)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1016)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (896)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- 10. trinn (4163)
- 8. trinn (4163)
- 9. trinn (4163)
- 2. trinn (3448)
- 1. trinn (3447)
- 3. trinn (3435)
- 4. trinn (3435)
- 5. trinn (2731)
- 6. trinn (2731)
- 7. trinn (2731)
- Vg1 (2190)
- Vg2 (1358)
- Vg3 (1212)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (20)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (7)
- Hege Siri (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Amalie Skram (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
- Teresa Grøtan (6)
Nøkkelord
14065 treff
-
Lyrikk
Tekstbanken
Litterær tekst
MegLes diktet Meg av forfatter Hege Siri.Les diktet Meg av forfatter Hege Siri.
-
Trusler mot det biologiske mangfoldet
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Hvorfor mener mange at vi har gått inn i en ny geologisk tidsepoke? Gi eksempler på hvordan veiutbygging kan påvirke et økosystem. Hvordan påvirker den globale oppvarmingen havet og livet der? Hva kjennetegner miljøgifter? Hva menes med hormonhermere? Hvorfor påvirker mikroplast særlig livet i havet?
-
Forvaltning av naturen
Solaris 8–10
Læringsløp
Hva leste du nå?Hvilken rolle har forskning i forvaltning av naturressurser? Nevn minst to lover som er viktige i forvaltning av naturen. Gi minst ett eksempel på hvordan samenes tradisjonelle kunnskap kan bidra til mer bærekraftig bruk av naturressurser. Hva menes med avbøtende tiltak, og hvordan kan tradisjonell og lokal kunnskap vise hvordan slike tiltak kan fungere best mulig? Gi et eksempel på en situasjon der menneskelig påvirkning gjorde kritisk skade på naturen, men der vi gjorde tiltak som nyttet.
-
Energi fra kjemiske reaksjoner
Solaris 8–10
Artikkel
Hvor lett brenner det?I denne aktiviteten skal du undersøke hvor lett det er å få fyr på en massiv trebit sammenliknet med løse trespon. Det er viktig å følge labvettreglene og ha god kjemikunnskap.
-
Bruk nynorsk
Fabel 8–10
Artikkel
Bøying av substantivSubstantiv er namn på personar, ting og fenomen.
-
Bruk nynorsk
Fabel 8–10
Artikkel
AdjektivAdjektiva fortel korleis noko ser ut eller er.
-
Bruk nynorsk
Fabel 8–10
Artikkel
Plakat: Sterke og svake verbOppsummering av de viktigste forskjellene mellom sterke og svake verb på nynorsk.Oppsummering av de viktigste forskjellene mellom sterke og svake verb på nynorsk.
-
Bruk nynorsk
Fabel 8–10
Artikkel
ReflekterKva har du lært om å bruke nynorsk?
-
Prøve 1
God i norsk 2
Artikkel
Prøve 1: Skrive 3Du synes fritidsaktivitetene for barn og ungdom på hjemstedet ditt er for dyre. Skriv en e-post til fritidsetaten i kommunen. Forklar hva du synes de bør gjøre og hvorfor du synes denne saken er viktig.
-
Hvor mange er det plass til i økosystemet?
Solaris 8–10
Læringsløp
Økologisk bæreevneØkosystemer kan være store eller små, men det er alltid en grense for hvor mange dyr og planter som kan leve der. Denne grensen varierer med blant annet størrelsen på området, klimaet og tilgangen på ressurser som mat, vann og trygge reirplasser, huler og hi. I et økosystem i balanse vil antallet individer av hver art være nokså stabilt.
-
Trusler mot det biologiske mangfoldet
Solaris 8–10
Læringsløp
Global oppvarmingKlimaendringer er endringer i hvor ofte ulike typer vær forekommer. Dette er ikke noe nytt – klimaet på jorda har til alle tider variert av naturlige årsaker. Men forskning viser at de klimaendringene vi er vitne til i dag, i stor grad skyldes menneskelig påvirkning – spesielt etter den industrielle revolusjonen som begynte i Europa på slutten av 1700-tallet.
-
Leselyst
Fabel 8–10
Artikkel
Top girlElli er Top girl. Hun rekker alltid opp hånda, på fornavn med lærerne og står øverst på pyramiden som cheerleader. Men når det blir litt for vanskelig å skjule at bokstavene hopper og danser og vennene bestemmer seg for å late som hun er usynlig, skjer det som ikke må skje. Hun faller. Idet alt sprekker og ingenting er som det skal være, hvordan skal Elli da klare å reise seg igjen? utforske og reflektere over hvordan en tekst framstiller unges livssituasjon gi uttrykk for egne følelser, tanker og erfaringer i samtaler om litteratur bruke fagspråk i samtaler om litteratur og eksperimentere med sjangre på kreative måter
-
Lyder og bokstaver
Grip teksten
Læringsløp
Lyder og bokstaverNår vi snakker, kommer det en strøm av språklyder ut av munnen vår.Når vi snakker, kommer det en strøm av språklyder ut av munnen vår.
-
Med pennen som våpen
Grip teksten
Læringsløp
-
Kometen kommer
Momente 2
Læringsløp
Oppgave 2: FilmanalyseDu skal nå skrive en filmanalyse der du undersøker tematikken, dramaturgien og virkemidlene i Don't Look Up .
-
Karens jul: naturalistisk novellekunst
Grip teksten
Læringsløp
NaturalismenI 1880-årene begynner flere forfattere å rette søkelyset mot samfunnets skyggesider, i det vi kaller den naturalistiske litteraturen. Naturalismen er en videreutvikling av den realistiske tradisjonen. De naturalistiske forfatterne lot seg inspirere av Charles Darwins banebrytende evolusjonsteori. Ifølge Darwin blir artenes utvikling bestemt av to faktorer: arv og miljø. Det samme gjelder karakterene vi kan lese om i de naturalistiske tekstene. De har liten mulighet til å styre sine egne liv, derimot blir de styrt og begrenset av klassetilhørighet, familiebakgrunn og andre forhold de ikke har kontroll over. Slik blir det positive menneskesynet til realistene avløst av et menneskesyn.
-
Frisk opp grammatikken 3: Pronomen og determinativ
Grip teksten
Artikkel
Ubøyelege pronomenIkkje alle pronomena blir bøygde slik som dei personlege pronomena.
-
Kommaregler
Grip teksten
Læringsløp
Øving 2Ingress
-
Lengter knuser slår
Grip teksten
Læringsløp
FørlesningsoppgaverFør du begynner å lese en ny roman er det lurt å undersøke hva den handler om.
-
Lyder og bokstaver
Momente 2
Læringsløp
Æ-lydenDet kan være vanskelig å velge mellom bokstavene æ og e når du skriver norsk. Se bare på denne setningen: «Det er ærlig talt mye som kunne vært verre her i verden.» Likevel finnes det noen regler som nesten alltid gjelder: Æ-lyden skrives for det meste med e , men kommer æ-lyden foran en enkelt r , blir det æ : bære , være , skjære , kjære , trær . Kommer det en konsonant etter r -en, blir det e: fjern , jern , terning , verden . En del korte ord som slutter på r , får e : her , der , er , hver . Bla videre for å gå til de interaktive oppgavene.