Fag
- Norsk (9433)
- Engelsk (9048)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4586)
- Tysk (2561)
- Spansk (2310)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1432)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1151)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (354)
Trinn
- 10. trinn (1737)
- 8. trinn (1737)
- 9. trinn (1737)
- 5. trinn (1163)
- 6. trinn (1163)
- 7. trinn (1163)
- Vg1 (933)
- 1. trinn (659)
- 2. trinn (659)
- 3. trinn (643)
- 4. trinn (643)
- Vg3 (374)
- Vg2 (279)
Nøkkelord
4866 treff
-
Stråling – overføring av energi og informasjon
Solaris 8–10
Artikkel
Mål avstand ved hjelp av ultralyd (micro:bit)I denne aktiviteten skal du bruke en micro:bit og en ultrasonisk sensor til å lage en avstandsmåler.
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Quiz-quiz-bytt: RomerriketDette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.
-
Hva trenger kuer for å ha det bra?
Solaris 1–4
Læringsløp
Hva trenger kuer for å ha det bra?Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.
-
Lyd og akustikk
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
BølgefenomenerOm du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.Om du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.
-
Stoffer og stoffblandinger
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Kremer er emulsjonerKremer er laget ved å blande fettstoffer (smeltet fett eller olje) og vann. Men vann og fett blander seg ikke, så hvordan løser man det?
-
Løsninger
Solaris 8–10
Artikkel
-
Aktiviteter
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
Silent discussionBruk denne aktiviteten til refleksjon og utforsking. Del klassen i grupper og la elevene tenke, skrive og kommentere. Refleksjonen og diskusjonen skjer på papir, det gir elevene litt tid til å tenke før de svarer.
-
Teknologiske systemer
Solaris 1–4
Læringsløp
Snakk sammen: TeknologiTekst i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.Tekst i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.
-
Hvordan er været?
Solaris 1–4
Læringsløp
Snakk sammen: TermometerSamtaleoppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"Samtaleoppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"
-
Arbeid med kilder
Grunnbok i historie
Læringsløp
En historiefortellings troverdighetAkkurat som i en kriminaletterforskning må historikeren ta hensyn til om den som har laget kilden, på noen måte er part i saken. Kan forfatteren tenkes å skjønnmale, fortie eller på noen måte fordreie det han forteller om?
-
Øyne, ører, nese og munn
Solaris 1–4
Læringsløp
TårerDiskusjonsoppgave i læringsløpet "Øyne, ører, nese og munn" i temaet Kroppen forsvarer seg.
-
Forestillinger om fortida
Grunnbok i historie
Læringsløp
Museene og skolen påvirker våre forestillinger om fortidaSkolen og museene bidrar til å skape fellesskap.
-
Hva er vann?
Solaris 1–4
Læringsløp
Snakk sammen: VannOppgave i læringsløpet "Hva er vann?" i temaet Vann.Oppgave i læringsløpet "Hva er vann?" i temaet Vann.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Krise og demokratiDen økonomiske krisen i mellomkrigstida var alvorlig i seg selv, men også fordi den fikk så store politiske konsekvenser. Som vi har sett, førte den til at demokratier som ikke sto støtt, vaklet eller gikk over ende.
-
Skjelett
Solaris 1–4
Læringsløp
Finn skjelettet dittOppgave i læringsløpet Skjelett i temaet Skjelett og musklerOppgave i læringsløpet Skjelett i temaet Skjelett og muskler
-
8 Informasjonsteknologi og elektronikk
Solaris 8–10
Innholdspakke
8 Informasjonsteknologi og elektronikkHer finner du løsningsforslag og kommentarer til oppgaver og aktiviter i kapittel 8.
-
Min læring
Solaris 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avsluningsanimasjon fra læringsløpet "Å løse et problem"Avsluningsanimasjon fra læringsløpet "Å løse et problem"
-
Nebb, munner og nebbmunner
Solaris 1–4
Læringsløp
Ulven er kjøtteterVideo i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet Naturen tilpasser seg.Video i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet Naturen tilpasser seg.
-
Bli en forsker
Solaris 1–4
Læringsløp
Planlegge vår undersøkelseLag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 4: "Planlegge undersøkelsen"Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 4: "Planlegge undersøkelsen"
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Ulike syn på vikingeneVikingene og vikingtida har siden 1800-tallet vært knyttet til norsk kulturell selvstendighet, politisk uavhengighet og frihet, utferdstrang og forsøk på imperialisme, ekstrem nasjonalisme og rasisme, norske merkevarer, fotball og norske fredsbevarende styrker. Ikke verst for en gruppe mennesker som levde for mer enn tusen år siden!