Søk

Artikkel om hva ett år er.Artikkel om hva ett år er.

Utforskende aktivitet hvor elevene skal beskrive og forklare hvordan og hvorfor landskapet ved skolen deres ser ut som det gjør. Her må elevene bruke det de har lært i Landskapets hemmeligheter.Utforskende aktivitet hvor elevene skal beskrive og forklare hvordan og hvorfor landskapet ved skolen deres ser ut som det gjør. Her må elevene bruke det de har lært i Landskapets hemmeligheter.

Forsøk hvor man ser hvordan tilgang på vann påvirker blomster.Forsøk hvor man ser hvordan tilgang på vann påvirker blomster.

Et læringsløp om hva som gjør at noe kan leve på jorda.Et læringsløp om hva som gjør at noe kan leve på jorda.

Et læringsløp hvor man blir bedre kjent med planeten Mars og forskningen som pågår der.Et læringsløp hvor man blir bedre kjent med planeten Mars og forskningen som pågår der.

En aktivitet hvor elevene skal argumentere for hvorfor ild ikke er levende.En aktivitet hvor elevene skal argumentere for hvorfor ild ikke er levende.

Et læringsløp hvor elevene skal forsøke å komme fram til kjennetegn på at noe er levende og ikke-levende.Et læringsløp hvor elevene skal forsøke å komme fram til kjennetegn på at noe er levende og ikke-levende.

Lag en presentasjon om bergartene til en elev på din egen alder som ikke har lært om bergarter.Lag en presentasjon om bergartene til en elev på din egen alder som ikke har lært om bergarter.

Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Kjennetegn på liv .Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Kjennetegn på liv .

Et læringsløp hvor elevene samtaler om det de har lært i Landskapets hemmeligheter .Et læringsløp hvor elevene samtaler om det de har lært i Landskapets hemmeligheter .

Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Jorda og sola .Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Jorda og sola .

Lag en modell eller en tegning for en annen planet enn jorda.

Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Sola og planetene .Et læringsløp hvor elevene samtaler om det har lært i temaet Sola og planetene .

Oppstartsløp til temaet Sola og planetene .Oppstartsløp til temaet Sola og planetene .

En artikkel om mineraler.En artikkel om mineraler.

Elevene skal lære om hvordan naturvitenskapelig kunnskap er utviklet og utvikler seg gjennom tekster og aktiviteter om vitenskapsfolk som lever og har levd. Her er det Johann Baptista van Helmont det skal handle om. Han var en flamsk lege, kjemiker og naturfilosof. I denne artikkelen kan vi lese om hvordan han forsøkte å finne ut hva en plante trenger for å vokse.Elevene skal lære om hvordan naturvitenskapelig kunnskap er utviklet og utvikler seg gjennom tekster og aktiviteter om vitenskapsfolk som lever og har levd. Her er det Johann Baptista van Helmont det skal handle om. Han var en flamsk lege, kjemiker og naturfilosof. I denne artikkelen kan vi lese om hvordan han forsøkte å finne ut hva en plante trenger for å vokse.

Læringsløp om hvorfor det blir dag og natt, med artikler og en utforskende aktivitet.Læringsløp om hvorfor det blir dag og natt, med artikler og en utforskende aktivitet.

Oppstartsløp til temaet Landskapets hemmeligheter.Oppstartsløp til temaet Landskapets hemmeligheter.