Fag
- Norsk (4336)
- Matematikk (2707)
- Engelsk (2513)
- Spansk (1505)
- Tysk (927)
- Religion og etikk (865)
- KRLE (863)
- Tverrfaglig (860)
- Naturfag (753)
- Psykologi (496)
- Samfunnsfag (352)
- Historie (298)
- Informasjonsteknologi (285)
- Samfunnskunnskap (248)
- Fransk (238)
Trinn
- 1. trinn (4596)
- 2. trinn (4596)
- 3. trinn (4579)
- 4. trinn (4529)
- 5. trinn (4459)
- 6. trinn (4459)
- 7. trinn (4459)
- 10. trinn (4370)
- 8. trinn (4370)
- 9. trinn (4370)
- Vg1 (2729)
- Vg2 (1657)
- Vg3 (1499)
Forfatter
- Lucy Hermoza (21)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Mari Eggen Sager (4)
- Nina E. Grøntvedt (4)
- Alf Tomas Tønnessen (3)
- Annelen Brastad (3)
- Jo Nesbø (3)
- Arnulf Øverland (2)
- Bobbie Peers (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Erik Mustad (2)
- Line Baugstø (2)
- Olav Hove (2)
- Stephen King (2)
Nøkkelord
6498 treff
-
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)
Stages 8–10
Video
-
6 Sannsynlighet
Matematikk S1
Video
-
Filmer til kapittel 6
Matematikk R1
Video
-
Demonstrasjonsforsøk
Kjemi 1
Video
-
Filmer til kapittel 3
Matematikk S1
Video
-
Antallet 0
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øverVi øver på matematikk.
-
Antallet 7
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Plass på, over og under
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringLek og utforsk med lykkehjulet.
-
Antallet 7
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Skrive 7Vi skriver 7.
-
Firkantet form
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Oppgave 3Vi sporer flateformer.
-
Tiervenner
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringVi gjør en oppsummeringsoppgave.
-
Plassverdi – enere og tiere
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Plassverdi – enere og tierePlassverdi – enere og tiere.
-
Subtraksjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
BallongerVi øver på subtraksjon.
-
Å hoppe på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Når møtes de?Vi øver på å hoppe på tallinja.
-
Å regne på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Addisjon på tallinjaVi øver på å addere med tallinja.
-
Siffer og tall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte - Vi sorterer tallVi snakker om matematikk.
-
Verdi
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Hva har størst verdi?Hva har størst verdi og hvorfor?
-
Antallet 9
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Fordel toermengderOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Antallet 6
Matemagisk 1–4
Læringsløp