Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

8244 treff

  • Formler

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Eksempel 2

    Her ser du et nytt eksempel på å omforme en formel.

  • Likninger med brøker og parenteser

    Matemagisk 8–10

    Læringsløp

    Å utforske med vippehusker

    Bruk vippehuskene for å utforske likninger. 

  • Geometri DT

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene G21–G23

    I disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.

  • Partall

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi øver

    Vi øver på partall.

  • Den digitale klokka

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Når på døgnet

    Vi lærer om ulike timer  døgnet på den digitale klokka.

  • Antallet 0

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppsummering

    Vi gjør en oppsummeringsoppgave.

  • Den analoge klokka

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppsummering

    Vi gjør en oppsummeringsoppgave.

  • Antallet 4

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppsummering

    Lag et monster.Lag et monster.

  • Flateformer

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

  • Dobbelt så mye

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Dobbelt så langt

    Vi øver på dobbelt så langt.

  • Figurtall

    Matemagisk 8–10

    Læringsløp

    Å utforske mønstre

    Utforsk og beskriv mønstre.

  • Antallet 3

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi øver

    Vi øver på matematikk.Vi øver på matematikk.

  • Enerplass og tierplass

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppsummering

    Lag tall av sifre og bygg mengden.

  • 2 Seksualitet

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet skal gi elevene mulighet til å utforske temaet seksualitet på en samfunnsvitenskapelig måte. Det innebærer blant annet å forstå at seksualitet ikke bare handler om seksuell praksis, men også om kropp, kjønn, identitet, relasjoner og grenser. I lærerplanens overordnede del er folkehelse og livsmestring ett av tre tverrgående temaer.        

  • Å telle med én og én

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi øver

    Vi øver på å telle.

  • Å måle lengde

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Å måle lengde med linjal

    Vi snakker om matematikk.

  • Addisjon

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Å dele et tall

    Vi øver på å dele et tall.

  • Addisjon med oppstilling

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Hvordan vet du at svarene stemmer?

    Oppgave i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".Oppgave i læringsløpet "Omgruppering" i temaet "Addisjon".

  • Vekt

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Aktivitet

    AktivitetAktivitet

    Aktivitet ute

  • 2 Samfunn – å leve sammen

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    I dette kapitlet skal elevene utforske hva et samfunn er, og hvilke prosesser som er nødvendige for at samfunn skal være levedyktige. 

Hjelp