Fag
- Norsk (9596)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2504)
- Spansk (2339)
- Samfunnsfag (1818)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (1014)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 2. trinn (5407)
- 1. trinn (5406)
- 10. trinn (5404)
- 8. trinn (5404)
- 9. trinn (5404)
- 3. trinn (5394)
- 4. trinn (5394)
- Vg2 (3490)
- 5. trinn (3099)
- 6. trinn (3099)
- 7. trinn (3099)
- Vg1 (2969)
- Vg3 (2320)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (20)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (7)
- Hege Siri (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Amalie Skram (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
- Teresa Grøtan (6)
Nøkkelord
19893 treff
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 43–45Her introduseres forskjellen mellom distanse (hvor langt?) og tid (hvor lang tid?), og deltakerne får øve på å bruke er om distanse og tar om tid.
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
KompetansemålI dette kapittelet blir deltakerne kjent med hverandre, skolen og lærerne.
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 46–48På disse sidene er fokuset å lese tabeller fra dagliglivet, her representert ved en busstabell, og å kunne snakke om ulike transportmidler og hvordan man kommer seg til og fra skolen.
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 27Denne siden er en første innføring i sivilstand og deltakerne lærer uttrykkene å være singel, å være gift, å ha barn.
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 48–49Å lese og finne informasjon i tabeller fra dagliglivet er et fokus også på disse sidene. Her er det timeplan deltakerne skal jobbe med. Dette er også en enkel introduksjon til temaet skole og kompetanse i samfunnsfag.
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 34–37Disse sidene tar for seg vanlige gjøremål om morgenen.
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 50–53Disse sidene er knyttet til kompetansemålet i samfunnsfag som handler om å fortelle om egen kompetanse, det norske skolesystemet og betydningen av utdanning. Vi møter igjen noen av personene fra kapittel 1 som forteller om egne erfaringer med skole, hva de liker og hva de er flinke til, hva de synes er vanskelig og hva de gjør for å lære.
-
Kapittel 2 En vanlig dag
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 54–57Disse sidene handler om aktiviteter etter skoletid.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 58–61På de første sidene legges det vekt på grunnleggende ordforråd om matvarer.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 65–66Disse sidene handler om Sandeep som er i butikken for å handle dagligvarer. I de følgende sidene møter deltakerne Sandeep som lager mat, og familien hans som spiser middag. Dette er situasjoner som deltakerne kan kjenne seg igjen i.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 78–79Disse sidene handler om måltider i gamledager for å kunne snakke om hvordan folk levde for noen generasjoner siden. I tillegg er det første innføring i preteritum. Det er ofte lettere å lære et nytt språk hvis man reiser seg opp og leker litt.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
KompetansemålI dette kapittelet er temaene matlaging, husarbeid, kosthold, måltider og kildesortering.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 80–81Disse sidene innfører kildesortering og gjenbruk, samtidig er dette en mulighet til å snakke om egenskaper til ulike materialer. Indirekte er det også eksempler på hvordan mennesker kan påvirke miljøet i hverdagen. Det er ofte lettere å lære et nytt språk hvis man reiser seg opp og leker litt. Kildesortering betyr å kaste søppel i ulike dunker. Noen ting kan brukes en gang til, eller bli til nye ting. Det er bra for naturen.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 71I denne teksten spiser familien til Sandeep suppa. De dekker bordet og rydder etterpå.
-
Kapittel 4 Året rundt
God i norsk på tvers
Artikkel
KompetansemålDette kapittelet handler om vær, årstider, datoer og ulike merkedager i løpet av året.
-
Kapittel 5 Natur
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 120–123Disse sidene har to faktatekster om vann og landskap i Norge. Deltakerne øver seg på å finne informasjon i tekster samtidig som de lærer faglige ord som de kan bruke i samtaler. Tekstene kan også brukes som grunnlag til å beskrive naturen i nærmiljøet.
-
Leseforståelse
God i norsk 3
Artikkel
VindkraftverkIngress
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 76–77Disse sidene handler om måltider. De finner informasjon i tekstene og kan bruke det til å snakke om erfaringer med ulike samfunn. Lydfiler til lytteoppgaver
-
Kapittel 4 Året rundt
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 84–85På disse kapittelstartsidene er det bilder med ord for måneder og årstider. Ta et bilde av ord. Skriv ordene i skjemaet.
-
Kapittel 3 Mat på bordet
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 67–70Disse sidene handler om å lage mat. De begynner med Sandeep som lager grønnsakssuppe og avslutter med en oppgave der deltakerne skriver hva de gjør når de lager middag.
