Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (3756)
- 8. trinn (3756)
- 9. trinn (3756)
- 1. trinn (2217)
- 2. trinn (2217)
- 3. trinn (2204)
- 4. trinn (2204)
- 5. trinn (2112)
- 6. trinn (2112)
- 7. trinn (2112)
- Vg1 (1548)
- Vg3 (344)
- Vg2 (319)
Forfatter
- Hege Siri (4)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- André Bjerke (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Linn Skåber (3)
- Amalie Skram (2)
- Cecil Bødker (2)
- Cezinando (Kristoffer Cezinando Karlsen) (2)
- Fredrik Strohkirchen (2)
- Gulraiz Sharif (2)
- Inger Johanne Sæterbakk (2)
- Ingrid Spilde (2)
Nøkkelord
10168 treff
-
Addisjon med omgruppering
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øverPå de neste sidene skal du skrive inn selv.
-
Kapittel 8 – Informasjonsteknologi og elektronikk
Solaris 8–10
Artikkel
OppstartFør du leser – oppstartaktivitet fra boka
-
Hva er multiplikasjon?
Matemagisk 1–4
Læringsløp
TallgåteHvordan kan du gjøre et kjempestort tall om til ingenting?
-
Hundreruta
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Den ødelagte hundrerutaVi gjør aktiviteter med hundrerruta.
-
Trekantet form
Matemagisk 1–4
Læringsløp
SporingTegn langs kantene på de trekantede formene og lag trekanter til slutt.
-
Antallet 10
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikk.
-
Min læring
Solaris 1–4
Læringsløp
MyldreoppgaverOppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"Oppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"
-
Antallet 3
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Skrive 3Vi skriver tallet 3.Vi skriver tallet 3.
-
Ulike representasjoner
Matemagisk 1–4
Læringsløp
TallgåteOppgave i læringsløpet "Ulike representasjoner" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "Ulike representasjoner" i temaet "Multiplikasjon"
-
Minus –
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte: –Innhold i læringsløpet "Minus –" i temaet "Subtraksjon"Innhold i læringsløpet "Minus –" i temaet "Subtraksjon"
-
Antallet 6
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikk.
-
Antallet 1
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikkk.Vi snakker om matematikkk.
-
Utforsk!
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Geometri NA
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
VinklerI denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.I denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
ArealI denne delen skal vi jobbe med areal av ulike figurer.I denne delen skal vi jobbe med areal av ulike figurer.
-
Geometri BA
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
ArealI denne delen skal vi jobbe med areal av ulike figurer.I denne delen skal vi jobbe med areal av ulike figurer.
-
Dobbelt så mye
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om dobbelt så mye.
-
Halvparten så mye
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om halvparten så mye.
-
Flateformer
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteSnakke matte i læringsløpet Flateformer i temaet Geometri.
-
Likheter
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: LikheterSamtaleoppgave i læringsløpet "Likheter" i temaet "Tallforståelse".Samtaleoppgave i læringsløpet "Likheter" i temaet "Tallforståelse".
