Hopp til hovedinnhold

Søk

15080 treff

  • Born a Crime

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Starting Point

    Find and watch a video clip where Trevor Noah explains why he was “born a crime”. Then explain to a partner in your own words how Noah was born a crime. Then do the task below.

  • Explore the Point of View in The Great Gatsby

    Scope 1–2

    Læringsløp

    Part 3: What if the point of view in The Great Gatsby shifted?

    As the saying goes, there are always two sides to every story. Keeping that in mind, consider the following: If F. Scott Fitzgerald had chosen a first-person-central point of view in this novel, where Gatsby was the one telling the story instead of Nick, what would be different? 

  • Explore a School's Workshop

    Action

    Læringsløp

    Explore a School's Workshop

    In this learning path you will explore an interactive 360 model from Kvadraturen Upper Secondary School's electrician workshop.

  • The Arriver’s Tale

    Scope 1–2

    Læringsløp

    The Arriver’s Tale

    as told to Abdulrazak Gurnah

    Et boligkompleks i London, England
  • Explore a kindergarten

    Action

    Læringsløp

    Speaking

    Do the tasks on the following pages to improve your speaking skills and use the vocational vocabulary.  Hotspot hunt ( yellow ) Job talks Ergonomics Private conversation Work environment Ethical dilemma

  • Explore a School Cafeteria

    Action

    Læringsløp

    Speak about the pictures

    Use the following pictures from the cafeteria to practice speaking about your work. Click to enlarge.

  • Explore a School's Carpenter Workshop

    Action

    Læringsløp

    Speak about the pictures

    Use the following pictures from the carpenter's workshop to practice speaking about your work. Click to enlarge.

  • A Boy’s Best Friend

    Stages 8–10

    Læringsløp

    Writing Workshop

    Write a paragraph about Jimmy. Start your paragraph like this: Jimmy is the main character in the science fiction story “A Boy’s Best Friend”. Here are some questions to get you going:

    En thumb for faktatekst. Den viser linjer til venstre og en blyant til høyre.
  • Årstider

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Samenes årstider

    Tekst i læringsløpet "Årstider" i temaet "Årstider og kalendere"Tekst i læringsløpet "Årstider" i temaet "Årstider og kalendere"

    Lese
  • Glosetygger

    Momente 1

    Artikkel

    9 Das haben wir erfunden

    Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 9. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

  • Hvordan vet vi noe om Jesus?

    Store spørsmål 1–4

    Læringsløp

    Arkeologen forteller

    Oppgave i læringsløpet "Hvordan vet vi noe om Jesus?" i temaet "Fortellinger om Jesus"Oppgave i læringsløpet "Hvordan vet vi noe om Jesus?" i temaet "Fortellinger om Jesus"

    Lese
  • Glosetygger

    Momente 1

    Artikkel

    15 Es war einmal

    Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 15. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

  • Perspektiver

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Landssvikoppgjøret

    Okkupasjonstida kløyvde det norske samfunnet like inn til margen. Ved krigens slutt sto et stort flertall som følte at de representerte den norske nasjonen, mot et mindretall som av flertallet ble oppfattet som unasjonale.

  • Explore a School Bakery

    Action

    Læringsløp

    Speaking

    Do the tasks on the following pages to improve your speaking skills and use the vocational vocabulary.  Hotspot hunt ( yellow ) Speak about the pictures Job talks Give instructions: the perfect dough Presentation: reducing food waste The smiley system

  • Explore a School's Hair Salon

    Action

    Læringsløp

    Hotspot Hunt

    Find the  yellow hotspots in the 360 model of the hair salon to be able to discuss the questions. Remember to give reasons for your answers, use the 360 model and explain.

  • Interaktive tester

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Den andre verdenskrigen og folkemord

    Dette bør du kunne fra kapittel 52, «Den andre verdenskrigen», og kapittel 54, «Folkemord og forbrytelser mot menneskeheten».     

    Tyske tropper møtes av glade mennesker i Østerrike.
  • Interaktive tester

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Fredsslutninger og internasjonale organisasjoner

    Dette bør du kunne fra kapittel 56, «Fredsslutninger og internasjonale organisasjoner», og kapittel 57, «Den kalde krigen».

    Sovjetiske tanks i gatene i Praha. Manghe mennesker rundt.
  • Explore an Equestrian Centre

    Action

    Læringsløp

    Writing

    These tasks will help you to improve your writing skills and use your vocational vocabulary. Hotspot hunt  (green) Informal vs. formal Working in the UK Poster Blog Post: The customer is always right, or? Reflection: Patience

  • Explore a Paint Sprayer Workshop

    Action

    Læringsløp

    Extra Challenge!

    Challenge yourself with the following tasks that call for an extra dash of attention to detail, reflection and creativity! Vocabulary Challenge: tools Speaking Challenge: promote your studies Writing Challenge: work report

  • Explore a School Restaurant

    Action

    Læringsløp

    Hotspot Hunt

    Make your way through all the BLUE  hotspots in the 360 model of the school restaurant. Add new words to your personal word list . If you have already downloaded this, use your saved version.