Søk

6470 treff

Påvirkning av kroppens signalsystemer

Solaris 8–10

Artikkel

Diskuter – anabole steroider
Gå inn på ung.no og velg temaet doping. Her kan du lese om anabole steroider. Hva bør ungdom vite om anabole steroider? Skriv ned fem punkter. Kan dopingmidler ha bivirkninger som er spesifikke for jenter? Finn ut litt om jenter og doping.
Stråling overfører informasjon

Solaris 8–10

Læringsløp

Stråling overfører informasjon
I dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunnI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunn
Mikrober

Solaris 8–10

Læringsløp

Mikrober
Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.
Når ting ikke går som planlagt . . .

Solaris 8–10

Læringsløp

Men det vil helst gå bra ...
Avsluttende tekst i læringsløpet "Når ting ikke går som planlagt ...".
Energi overalt

Solaris 8–10

Artikkel

Pendelen
Her skal du gjennomføre en simulering av en pendelbevegelse – noe som svinger fram og tilbake – og undersøke hva som skjer med energien.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Eneveldet
Dette bør du kunne om eneveldet.
Nerve- og hormonsystemet

Solaris 8–10

Artikkel

Balanse
I denne aktiviteten skal dere utforske balansen og lillehjernens funksjon.
Energi og krefter holder verden i gang

Solaris 8–10

Artikkel

Undersøk størrelsene tyngde og masse
I denne aktiviteten skal du bestemme massen til noen gjenstander uten å veie dem. Da trenger du en kraftmåler til å måle tyngden og formelen som viser sammenhengen mellom tyngde, masse og tyngdeakselerasjon, G = m ⋅ g . Tyngdeakselerasjonen er 9,8 m/s 2 .
Energi og krefter holder verden i gang

Solaris 8–10

Artikkel

Finn ut mer – Isaac Newton
Sir Isaac Newton gjorde eksperimenter og beregninger og kom fram til det vi kaller Newtons lover – tre lover om krefter. I tillegg oppdaget han for eksempel hvordan tyngdekraften virker for å holde planeter i bane. Det du har lært om krefter i dette kapitlet, var det Newton som kom fram til.
Kjemi – stoffer og reaksjoner

Solaris 8–10

Artikkel

Massebevaring når salt løses i vann
I denne aktiviteten skal du undersøke om massen til salt bevares når det løser seg i vann.
Energi og krefter holder verden i gang

Solaris 8–10

Artikkel

Hvilken rakett går lengst?
I denne aktiviteten skal du lage en rakett som du skal skyte opp, og undersøke hva som får den til å gå lengst.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Vikingferder og kulturmøter
Dette bør du kunne om vikingferder og kulturmøter.
Utforsk!

Naturfag for yrkesfag

Artikkel

To stemmegafler
.
Digitalt kapittel

Naturfag for yrkesfag

Artikkel

Kapitteltest
.
Informasjonsteknologi og elektronikk

Solaris 8–10

Artikkel

Kobling av LED-er
I denne aktiviteten skal du koble sammen LED-er for å undersøke hvordan de virker, og samtidig lære litt om hvordan vi kobler elektroniske kretser.
Kjønn og identitet – hvem er jeg?

Solaris 8–10

Artikkel

Kunnskap er makt
I denne aktiviteten skal du lese to artikler som tar opp temaet porno. Deretter skal du diskutere innholdet med medelever.
Aktiviteter

Naturfag for yrkesfag

Artikkel

Quiz-quiz-bytt
Dette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.
Kildeoppgave: Gutenbergs oppfinnelse – et viktig steg mot informasjonssamfunnet

Grunnbok i historie

Læringsløp

Kilder
Hvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.Hvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Et samfunn for alle?
Målsettingene for gjenoppbyggingen av landet etter krigen ble langt på vei nådd. Demokratiet ble gjeninnført, næringslivet kom på fote igjen, og den økonomiske veksten gjorde det mulig å bygge ut velferdsordninger for de aller fleste. Det kan se ut som om samfunnsutviklingen i 1950- og 1960-årene bare var preget av samarbeid og harmoni.
Store spørsmål 1-4

Store spørsmål 1-4

Artikkel

FN-dagen
Hvor ulike er vi egentlig?

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord