Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

11002 treff

  • Å telle til 20

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Snakke matte

    Vi snakker om å telle til 20.

    Thumbnail.

  • Gram

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Gram

    Læringsløpet "Gram" i temaet "Vekt".Læringsløpet "Gram" i temaet "Vekt".

    Vektskål

  • Gjentatt addisjon

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Snakke matte

    Snakke matte i læringsløpet Gjentatt addisjon i temaet Multiplikasjon.Snakke matte i læringsløpet Gjentatt addisjon i temaet Multiplikasjon.

    Thumbnail.

  • 18 Utforske matematiske sammenhenger

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Om kapitlet

    Relevante kompetansemål utforske og generalisere multiplikasjon av polynom algebraisk og geometrisk. utforske matematiske eigenskapar og samanhengar ved å bruke programmering.

  • Subtraksjon med omgruppering

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppgave 3

    Oppgave 3 til subtraksjon med omgruppering: 41 minus 32.

  • Trigonometri BA

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene T4–T6: Finn ukjent vinkel

    I Oppgavene T4 - T6 skal du finne den ukjente vinkelen.

  • Sentral- og spredningsmål

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene 3 og 4

    I disse oppgavene skal du finne medianen for et datamateriale. Du kan få hjelp ved å se på de to foregående artiklene.

  • Sentral- og spredningsmål

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene 11 og 12

    I disse oppgavene skal du finne standardavvik ved å bruke Excel. Du kan få hjelp ved å se på forrige artikkel.

  • Næring og energi

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Hva er et næringsstoff?

    Vi skal her se på hva et næringsstoff er.

  • Godt grep!

    Gente 8–10

    Innholdspakke

    Godt grep!

    På denne siden kan du laste ned Godt grep!-aktiviteter til bruk i spanskundervisningen. De er nært knyttet tiltemaene i lærebøkene. Hver aktivitet har en introduksjonstekst som henvender seg til faglærer, motiverende elevaktiviteter og oppgaver, og fasit der det er påkrevd. De foreslåtte oppgavene og aktivitetene dekker et vidt spekter av ferdigheter elevene skal beherske. Godt grep! er marketingsmateriale og foreligger kun på bokmål.

  • 21 Prosentregning

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Om kapitlet

    Relevante kompetansemål Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: Utforske samanhengen mellom konstant prosentvis endring, vektstfaktor og eksponentialfunksjonar. Hente ut og tolke relevant informasjon frå tekstar om kjøp og sal og ulike typar lån og bruke det til å formulere og løyse problem. Utforske matematiske eigenskapar og samanhengar ved å bruke programmering.

  • Linjer, figurer og vinkler

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    14A Definisjoner og egenskaper

    Læringsmål Definere og bruke egenskapene normal og parallell linje . Utforske egenskaper ved sirkler og bruke begreper i tilknytning til sirkler. Navngi trekanter, firkanter og andre mangekanter, utforske og argumentere for egenskaper ved dem. Tegne sirkler, vinkler, linjer og mangekanter i GeoGebra .

  • Geometri TP

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgavene G33–G36: Beregninger med målestokk

    I disse oppgavene skal du beregne lengder ved hjelp av målestokk.

  • Utforske matematiske sammenhenger

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Oppstart - Utforske matematiske sammenhenger

    Samtalebilde til temaet Utforske matematiske sammenhenger i Matemagisk 10.

  • Tall og algebra

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Mengdeanslag: Å telle folkemengder

    Når man skal måle svært store datamengder, som folkemassen på 1,8 millioner mennesker som møtte opp ved president Obamas tiltredelsesseremoni, er det ofte umulig å telle nøyaktig. Lær om hvordan statistikerne bruker stikkprøver til å komme fram til et omtrentlig anslag.

  • Tabeller og diagrammer

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Diagrammer for endring over tid

    I denne delen skal du lære å lage diagrammer som er nyttige når vi vil vise hvordan noe endrer seg over tid eller med alder. I denne delen skal du lære å lage diagrammer som er nyttige når vi vil vise hvordan noe endrer seg over tid eller med alder. 

  • Trigonometri

    Matematikk for yrkesfag P

    Læringsløp

    Oppgave 24 og 25

    I disse oppgavene skal du regne med impedans og reaktans.

  • Byggekloss 1: Areal og omkrets

    Matemagisk 8–10

    Læringsløp

    Praktiske situasjoner

    Oppgaver om areal og omkrets i praktiske situasjoner du kan kjenne deg igjen i.

  • Å måle flate

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi måler flate

    Vi måler flate.

  • Antallet 4

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Skrive 4

    Vi skriver tallet 4.Vi skriver tallet 4.

Hjelp