Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 1. trinn (2794)
- 2. trinn (2794)
- 3. trinn (2781)
- 4. trinn (2781)
- 10. trinn (2297)
- 8. trinn (2297)
- 9. trinn (2297)
- 5. trinn (1464)
- 6. trinn (1464)
- 7. trinn (1464)
- Vg1 (855)
- Vg3 (568)
- Vg2 (509)
Forfatter
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Hege Siri (4)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- André Bjerke (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Linn Skåber (3)
- Amalie Skram (2)
- Cecil Bødker (2)
- Cezinando (Kristoffer Cezinando Karlsen) (2)
- Fredrik Strohkirchen (2)
- Gulraiz Sharif (2)
- Inger Johanne Sæterbakk (2)
Nøkkelord
8170 treff
-
2 Likevekter og løselighet
Kjemi 1–2
Innholdspakke
2 Likevekter og løselighetHer finner du forsøk og oppgaver fra kapittel 2. I tillegg finner du fullstendige løsninger på oppgavene og interaktive quizer. Er du logget inn som lærer, finner du lærerressursene nederst på denne siden. Her finner du forsøk og oppgaver fra kapittel 2. I tillegg finner du fullstendige løsninger på oppgavene og interaktive quizer. Er du logget inn som lærer, finner du lærerressursene nederst på denne siden.
-
Binære tall EL
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Fra titallsystemet til totallsystemetVi kan bruke en tabell for å oversette tall fra titallsystemet til totallsystemet.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G21–G26: Beregning av arealI disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
4.1 Katalysatorer – «elefant-tannpasta»Hensikt For å illustrere effekten av å tilsette en katalysator kan vi bruke den klassiske «elefant-tannpastaen», der KI fungerer som en katalysator for nedbrytingen av H 2 O 2 til H 2 O og O 2 .
-
Innhente og framstille data FD
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2I denne oppgaven skal du lage et søylediagram som sammenlikner datasettene fra eksempel 1 og oppgave 1.
-
Laboratorieteknikker
Kjemi 1–2
Video
-
Innhente og framstille data NA
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2I denne oppgaven skal du lage et søylediagram som sammenlikner datasettene fra eksempel 1 og oppgave 1.
-
Laboratorieteknikker
Kjemi 1–2
Video
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: 2-gangenOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
2 Brøk og desimaltall
Matemagisk 8–10
Innholdspakke
2 Brøk og desimaltallNedenfor finner du lærerveiledning til kapittel 2.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene E4–E6Her får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.
-
Kostnadsberegning DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgave 2Bruk selvkostmetoden til å løse oppgaven.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lag regnestykkerOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Byggekloss 6: Sidelengder som er algebraiske uttrykk
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Å utforske forholdstallUtforsk forholdstall mellom figurer. Se på eksemplet og løs oppgavene.
-
Formler
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Eksempel 2Her ser du et nytt eksempel på å omforme en formel.
-
Likninger med brøker og parenteser
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Å utforske med vippehuskerBruk vippehuskene for å utforske likninger.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Oppgavene G21–G23I disse oppgavene skal du beregne arealet av ulike figurer.
-
Partall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øverVi øver på partall.
-
Den digitale klokka
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Når på døgnetVi lærer om ulike timer døgnet på den digitale klokka.
-
Antallet 0
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringVi gjør en oppsummeringsoppgave.