Fag
- Norsk (7826)
- Engelsk (7468)
- Matematikk (5375)
- Naturfag (2959)
- Spansk (2958)
- Tysk (2454)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1389)
- Tverrfaglig (1030)
- Religion og etikk (1001)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (875)
- Psykologi (497)
- Historie (325)
- Informasjonsteknologi (292)
Trinn
- 10. trinn (3445)
- 8. trinn (3445)
- 9. trinn (3445)
- 1. trinn (2919)
- 2. trinn (2919)
- 3. trinn (2906)
- 4. trinn (2856)
- 5. trinn (2627)
- 6. trinn (2627)
- 7. trinn (2627)
- Vg2 (2205)
- Vg1 (1455)
- Vg3 (1337)
Forfatter
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Hege Siri (5)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- Linn Skåber (4)
- Wolfgang Borchert (4)
- Amalie Skram (3)
- André Bjerke (3)
- Arnulf Øverland (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Karin Boye (3)
- Klaus Mann (3)
- Cecil Bødker (2)
Nøkkelord
9729 treff
-
8. trinn
Leute 8–10
Artikkel
2 Das ist DeutschHer finner du alle lydfilene til kapittel 2.
-
10. trinn
Leute 8–10
Artikkel
2 Leute, LeuteHer finner du alle lydfiler til kapittel 2.
-
Regnestrategier
Matemagisk 8–10
Læringsløp
MultiplikasjonHvilke regnestrategier velger du når du multipliserer? Argumenter for valgene dine, og forklar de ulike regnemåter.
-
Negative tall
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Addisjon og subtraksjonHer lærer du å legge til og trekke fra negative tall.
-
Negative tall
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Hva er negative tall?De negative tallene ligger til venstre for 0 på tallinja.
-
Grunnleggende sannsynlighet
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Sannsynligheten for en hendelseKort fortalt En hendelse består av ett eller flere utfall. Du trekker ett kort fra en kortstokk. Et eksempel på et mulig utfall er at du trekker hjerter ess. Et eksempel på en hendelse er at du trekker en hjerter.
-
Figurtall
Matemagisk 8–10
Læringsløp
Å utforske mønstre 2Å utforske mønstre.
-
6 Sannsynlighet
Matematikk S1
Video
-
Filmer til kapittel 6
Matematikk R1
Video
-
Filmer til kapittel 3
Matematikk S1
Video
-
Firkantet form
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Oppgave 3Vi sporer flateformer.
-
Plassverdi – enere og tiere
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Plassverdi – enere og tierePlassverdi – enere og tiere.
-
Å hoppe på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Når møtes de?Vi øver på å hoppe på tallinja.
-
Siffer og tall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte - Vi sorterer tallVi snakker om matematikk.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Fordel toermengderOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Antallet 6
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Ulikheter
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Sett inn riktig tallNøkkelhulloppgave i læringsløpet "Ulikheter" i temaet "Tallforståelse".Nøkkelhulloppgave i læringsløpet "Ulikheter" i temaet "Tallforståelse".
-
Stor og liten
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte: stor - større - størstVi snakker om matematikk.
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Regn utOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"
-
Deler av en hel meter
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Lær om: DesimeterOppgave i læringsløpet "Deler av en hel meter" i teamet "Lengde".Oppgave i læringsløpet "Deler av en hel meter" i teamet "Lengde".
