Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- Vg3 (290)
- Vg2 (272)
- 10. trinn (52)
- 8. trinn (52)
- 9. trinn (52)
- 1. trinn (5)
- 2. trinn (5)
- 3. trinn (5)
- 4. trinn (5)
Nøkkelord
347 treff
-
Kontinenter på vandring
Grunnbok i historie
Artikkel
Sammendrag om kontinenter på vandringI 1912 presenterte den tyske meteorologen Alfred Wegener en om at kontinentene beveger seg. Wegener mente at alle kontinentene på jorda en gang har hengt sammen i et stort superkontinent, .
-
Grunnstoffene og periodesystemet
Grunnbok i historie
Artikkel
Fyll og tøm en ballongI denne aktiviteten skal du og labpartneren din bruke kreativitet, nysgjerrighet og det dere kan om kjemiske reaksjoner, til å blåse opp en ballong uten å bruke munnen eller en pumpe. Når ballongen er blitt blåst opp, er utfordringen å tømme den igjen uten å ta hull på den eller la innholdet tappes ut gjennom åpningen.
-
Celler
Grunnbok i historie
Artikkel
Sammendrag om cellerAlle organismer er bygd opp av én eller flere celler. Alle celler har arvestoff, DNA, som bestemmer cellens oppbygning og funksjon, og ribosomer som cellene trenger for å kunne lage proteiner til vekst og utvikling. I tillegg har alle celler en cellemembran som avgrenser cellens indre, og som bestemmer hvilke stoffer som kommer inn i og slipper ut av cellen.
-
Kroppen min og kroppen din
Grunnbok i historie
Læringsløp
KroppsidealerEt godt liv bestemmes ikke av hvordan du ser ut, men av hvem du er. Det har til alle tider eksistert kroppsidealer. Hva vil du si om kroppsidealene i dag?
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Grunnbok i historie
Video
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Grunnbok i historie
Video
-
Energi og krefter holder verden i gang
Grunnbok i historie
Video
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Grunnbok i historie
Video
-
Energi og krefter holder verden i gang
Grunnbok i historie
Video
-
Jorda i forandring
Grunnbok i historie
Video
-
Jorda i forandring
Grunnbok i historie
Video
-
Jorda i forandring
Grunnbok i historie
Video
-
Jorda i forandring
Grunnbok i historie
Video
-
Grunnstoffene og periodesystemet
Grunnbok i historie
Video
-
Grunnstoffene og periodesystemet
Grunnbok i historie
Video
-
Økosystemet
Grunnbok i historie
Video
-
Økosystemet
Grunnbok i historie
Video
-
Lærerveiledning til økosystemet
Grunnbok i historie
Læringsløp
De abiotiske faktorene – det ikke-levendeMange elever tenker at de abiotiske faktorene er alt som er dødt fordi vi ofte omtaler de abiotiske faktorene som det «ikke-levende». Det gjør vi også her, men vi har lagd en refleksjonsoppgave for nettopp å gjøre elevene bevisste på at ikke alle ikke-levende faktorer er abiotiske faktorer. Det pekes på at en stein, et dødt dyr eller et gjerde ikke er abiotiske faktorer selv om de ikke lever, men at de kan påvirke og endre de abiotiske faktorene på det stedet de står/ligger. Løsningsforslag kan være at et gjerde og en stein kan lage skygge og dermed endre lysforholdene, og et dødt dyr som råtner tilfører nye næringsstoffer til jorda.
-
Lærerveiledning til økosystemet
Grunnbok i historie
Læringsløp
Om ØkosystemetKapitlet gir elevene en innføring i økologi og økosystemer. Tradisjonelt undervises økologi enten på høsten eller på våren fordi det da er enklest å ta med elever ut i naturen. Det er imidlertid ikke noe i veien for å undervise økologi i vintermånedene, og vi vil gi noen tips til dette nedenfor. Vi har valgt å starte med økologi. Å være ute i naturen, observere og samarbeide skaper gode arenaer for å bli kjent med hverandre og samtidig ha fokus på læring. Å lære om samspillet i naturen gir også et grunnlag for å forstå mange naturfaglige prosesser og fenomener, og kan bidra til at elevene lettere kan forstå mer abstrakte emner i faget.
-
Energi overalt
Grunnbok i historie
Artikkel
Energi overaltBruk fagbegreper når du snakker og skriver om energi overalt.
