Fag
- Norsk (9406)
- Engelsk (9014)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4584)
- Tysk (2561)
- Spansk (2310)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1154)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (351)
Trinn
Forfatter
- Anne Tveit (90)
- Liv Guldal (87)
- Lars Gunnar Lingås (45)
- Cathrine Borchsenius (28)
- Ane Stavrum (18)
- Mette Haraldsen (10)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Olaug Strand (6)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Anne Tveit og Liv Guldal (1)
- Helle Aarnes (1)
- Liv Guldal og Anne Tveit (1)
Nøkkelord
1980 treff
-
Artikler
Kjemi 1–2
Artikkel
Periodiske trender med programmeringBiblioteker i Python kan inneholde mye nyttig. Vi benytter samlepakken pylab til blant annet matematikk, plotting og datahåndtering. To andre nyttige biblioteker er chemlib (av «chemistry library») og mendeleev , som kan brukes til å gjøre enkle kjemiske beregninger og hente informasjon om grunnstoffer.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Søking etter identitet som årsak til ekstremismeEkstremisme handler om ytterliggående forestillinger eller handlinger der vold er et akseptabelt middel for å tvinge igjennom dramatiske samfunnsendringer og oppnå politiske, religiøse eller ideologiske mål. Anders Behring Breivik og Philip Manshaus er begge eksempler på unge norske menn som søkte ytterliggående ideologier.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Eriksons psykososiale utviklingsteoriErik Homburger Erikson er den eneste som har utformet en utviklingsteori som omfatter livet fra fødsel til død. Hans forståelse av menneskelige behov og kriser på ulike alderstrinn er noe vi stadig vender tilbake til i psykologien.
-
Innhold
Helse- og oppvekstfag
Artikkel
OrdforklaringerViktige ord og begreper.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Falske minnerVi tenker vel gjerne at hukommelsen er til å stole på, men er den egentlig det?
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Et nytt syn på steinalderkvinneneVi tenker ofte at den arbeidsfordelingen vi ser mellom kvinner og menn, alltid har vært sånn og viser gjerne tilbake til jeger- og sankersamfunn der menn var ute og jaktet mens kvinnene sanket og lagde mat.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
ElektrolyseVann kan ved elektrolyse spaltes til hydrogen og oksygen. Hydrogen brukes for eksempel som drivstoff på hydrogendrevne biler.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Framstilling av aluminiumAluminium har lav vekt og er svært strekkbart. Dette er egenskaper som gjør at metallet har et bredt spekter av bruksområder. Aluminium brukes for eksempel i engangsgriller, fly og sykler.
-
Aktiviteter
Kjemi 1–2
Artikkel
SpeeddateElevene øver seg på å snakke med hverandre om et tema.
-
Aktiviteter
Kjemi 1–2
Artikkel
Plakat i en feiDette er en dialogbasert og aktiv øvelse der prosessen er viktigere enn resultatet. Plakaten fungerer godt som føraktivitet, underveisarbeid og oppsummering. Øvelsen lar elevene ta i bruk de ulike læringsstilene de har.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
LøsningerEn halv liter Coca Cola original taste inneholder 53 g sukker. Dette svarer til sirka 26 sukkerbiter. Du kan ikke se sukkeret i colaen da det er løst opp i bitte små krystaller. Coca Cola er en løsning.
-
Digitale ressurser i kjemi
Kjemi 1–2
Innholdspakke
Digitale ressurser i kjemiI LK20 er det viktig å se kompetansemål, tverrfaglige temaer, kjerneelementer og grunnleggende ferdigheter i sammenheng. Under digitale ferdigheter står følgende: Digitale ferdigheter i kjemi innebærer å bruke digitale ressurser til å utforske, illustrere og utdype kjemifaglig stoff. Det innebærer også å bruke digitale ressurser til å samle inn og bearbeide data, å gjøre beregninger og lage visualiseringer og å presentere resultater fra eget og andres arbeid. Videre innebærer digitale ferdigheter å bruke modellering for å utforske kjemiske fenomener. Digitale ressurser kan bety alt fra programvare til programmering. Vi har valgt å fokusere på hvordan begge deler kan brukes til å belyse kjemifaget. Ved bruk av programvare kan vi studere egenskaper og strukturer til kjemiske forbindelser på en enkel og tilgjengelig måte. Programmering kan også brukes til dette, og til andre ting. Begge disse verktøyene har fordeler og utfordringer som vi skal se på. Vi skal i disse ressursene vise hvordan vi kan bruke programmering og programvare til følgende ting i kjemifaget: gi flere representasjonsformer for ulike fenomener utforske kjemiske egenskaper datahåndtering og visualisering
-
Aktiviteter
Kjemi 1–2
Artikkel
DialogdukDette er en fin repetisjonsoppgave som får aktivisert alle i klasserommet.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
PlastgjenvinningDet er per i dag lite etterspørsel etter gjenvunnet plast. Størsteparten ender derfor i forbrenning og blir til elektrisitet eller fjernvarme. Dette kalles energigjenvinning.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Albert Bandura: Bobo Doll-eksperimentetBlir barn voldelige hvis de ser at andre rundt dem er voldelige? Dette ønsket sosialpsykologen Albert Bandura å finne ut da han satte opp «Bobo-doll-eksperimentet».
-
Løvetannbarn i en løvetanneng
Psykologi 1–2
Læringsløp
ResiliensPsykologiprofessor Anne Lise Helmen Borge er den som har forsket lengst på resiliens her i landet.
-
Rettelser
Kjemi 1–2
Innholdspakke
RettelserHer finner du en oversikt med kjente feil i Kjemi 2 -boka vår. Dette er feil vi retter i neste opptrykk. Dersom du finner andre feil enn disse, setter vi stor pris på å høre fra deg: kjemi@aschehoug.no .Her finner du en oversikt med kjente feil i Kjemi 2 -boka vår. Dette er feil vi retter i neste opptrykk. Dersom du finner andre feil enn disse, setter vi stor pris på å høre fra deg: kjemi@aschehoug.no .
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
TankekartEn rask oversikt over innholdet i kapitlet.
-
Laboratorieteknikker
Kjemi 1–2
Video