Hopp til hovedinnhold

Søk

3372 treff

  • Lær fagbegrepene i kapittel 12

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 12

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 14

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 14

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Lær fagbegrepene i kapittel 13

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 13

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • 9 Kampen om Afrika

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet handler om hva koloniseringen på 1800- og 1900-tallet gjorde med Afrika, og hvordan den la grunnlag for en del av problemene verdensdelen fortsatt sliter med i dag. Afrika er en verdensdel rik på ressurser, men kampen om ressursene har skapt mange konflikter og bidratt til at mange mennesker har levd og fremdeles lever i fattigdom. 

  • Interaktive tester

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Avkolonisering og amerikansk borgerrettskamp

    Dette bør du kunne fra kapittel 58, «Avkolonisering», og kapittel 60, «I have a dream».    

    Martin Luther King holder tale.
  • Tsjernobyl

    Grunnbok i historie

    Læringsløp

    Endelig over?

    I Tsjernobyl er naturen i ferd med å ta over områdene som ble evakuert.

  • Del 6

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    Tren tanken: Kommer Jürgen til å flykte fra DDR?

    Stasi har samlet inn informasjon som dere skal legge til grunn for å avslå eller innvilge reisesøknad.

  • Likestillingskampen

    Grunnbok i historie

    Læringsløp

    Paroler

    Parolene under ble benyttet på kvinnedagen i Norge enten i 2020 eller i 1977. Klarer du å gjette hvor hver av dem hører hjemme?

    Buttens med tekstene "min kropp, mitt valg" og "kvinner lager politikk, ikke kaffe"
  • Samisk identitet og kultur

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Innøving av begreper

    To måter å jobbe med fagbegreper knyttet til sosialisering, identitet og kultur:  begrepsalias   eller tabukort .

  • Lær fagbegrepene i kapittel 10

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Test deg selv

    Svar på spørsmålene under. NB!  Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka. 

  • 4 Nasjonalisme

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Nasjonalisme er et komplisert, men også stadig aktuelt tema. Kunnskap om begreper, som nasjon, nasjonalstat og nasjonalisme, er nyttige for å forstå historien og kunne orientere seg i dagens samfunn. Målet med dette kapitlet er å gi elevene en grunnleggende forståelse av ulike aspekter ved nasjonalismen og gjøre dem bevisste på hvilke farer overdreven nasjonalisme kan medføre. Temaet er knyttet til kjerneelementet demokrati og medborgerskap.

  • 12 Arbeid, inntekt og forbruk

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet åpner for at elevene kan begynne å tenke over hva de har lyst til å gjøre når de blir eldre. Hva slags yrke ser de for seg at de kan ha? Hvordan ønsker de å leve og bruke pengene sine? Her vil elevene få muligheten til å jobbe med grunnleggende ferdigheter i regning og sette opp et enkelt budsjett. 

  • Arena 1–4

    Arena 1–4

    Video

  • Lær fagbegrepene i kapittel 15

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Lær fagbegrepene i kapittel 15

    Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.

  • Perspektiver

    Grunnbok i historie

    Artikkel

    «Aldri mer 9. april»

    Kunne det tyske angrepet på Norge ha vært unngått? Det var naturlig å stille det spørsmålet under og etter den annen verdenskrig.

  • Fred og forsoning

    Grunnbok i historie

    Læringsløp

    Sannhets- og forsoningskommisjon

    Andre land og samfunn har hatt behov for å finne ut mer om sin egen historie.

    Utsnitt av et kjempestort bilde av Nelson Mandela og erkebiskop Desmond Tutu.
  • Innhold

    Helse- og oppvekstfag

    Artikkel

    Ordforklaringer

    Viktige ord og begreper.

  • 6 Mellomkrigstid og annen verdenskrig

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Første delen av dette kapitlet handler om mellomkrigstiden med vekt på framveksten av nazismen i Tyskland. Et poeng kan være å få fram hvordan demokrati som styreform ble satt under press i denne perioden. Dette kapitlet dekker en av de «sentrale historiske konfliktene» elevene bør kjenne til, men også her skal spesielt årsaker og konsekvenser vektlegges. I tillegg nevnes holocaust spesielt i et av kompetansemålene. Holocaust og folkemord blir også behandlet i et eget kapittel i Arena 10 .

  • Innhold

    Helse- og oppvekstfag

    Artikkel

    Ordforklaringer

    Viktige ord og begreper.

  • 1 Kriminalitet – på kant med loven

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet handler om kriminalitet og kriminalitetens mulige årsaker og konsekvenser. Ungdomskriminalitet vektlegges spesielt. I noen tilfeller vil elever være i risikosonen for å starte med kriminalitet, eller allerede være i gang. Disse elevene har mer behov for inkludering enn å bli møtt med en pekefinger. Samtidig skal undervisningen om emnet virke preventivt, spesielt for elever som ennå ikke befinner seg i risikosonen. Slik kan kriminalitet gjerne ses i sammenheng med identitet og elevens egen identitetsutvikling. Dette innebærer også å se seg selv som del av ulike fellesskap, og få innsikt i hvordan relasjoner og tilhørighet blir påvirket av samhandling med andre.