Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (1439)
- 8. trinn (1439)
- 9. trinn (1439)
- 5. trinn (715)
- 6. trinn (715)
- 7. trinn (715)
- Vg2 (533)
- Vg1 (490)
- 1. trinn (53)
- 2. trinn (53)
- Vg3 (43)
- 3. trinn (40)
- 4. trinn (40)
Forfatter
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
- Demian Vitanza (1)
- Ole Robert Sunde (1)
- Tormod Lien (1)
- Vigdis Hjorth (1)
- Åsne Seierstad (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (61)
- Folkehelse og livsmeistring (57)
- folkehelse og livsmestring (57)
- reflektere (39)
- samtale (37)
- demokrati og medborgarskap (33)
- bærekraftig utvikling (31)
- utforsk (25)
- skrive (22)
- demokratiforståelse og deltagelse (20)
- fordommer (20)
- kildekritikk (20)
- utforske (20)
- Ytringsfrihet (19)
- samarbeid (19)
2740 treff
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
SpørreordOppgave om spørsmål i Salut 8.
-
Qu'est-ce qu'on fait ce week-end ?
Salut 8–10
Artikkel
PekeordInteraktive oppgaver i Salut 9.
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Oversett setningene.Oppgave i Salut 8.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Écris une carte postaleSkriv et postkort!
-
Tu sais : À ton avis ?
Salut 8–10
Læringsløp
GloserGloseoppgave i Salut 10.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Tu sais déjà ?Forstår du ordene i ordskyen?
-
Tu sais : Qu’est-ce qu’on fait ce week-end ?
Salut 8–10
Læringsløp
Tu sais !Hva har du lært om i temaet "Qu'est-ce qu'on fait ce week-end ?"?
-
Å være norsk
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Å være norskI denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.
-
Direction la France !
Salut 8–10
Artikkel
Direction la FranceLes om Frankrike og noen turistattraksjoner. Les om Frankrike og noen turistattraksjoner.
-
Fagstoff
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Det amerikanske valgetI dette undervisningsopplegget skal du lese artikkelen om digital krigføring sammen med klassen. Bruk gjerne litt tid på de grafiske framstillingene, så du er sikker på at du forstår innholdet i dem. Deretter skal du gjøre oppgavene i del 1. I det videre arbeidet skal dere se en episode av NRK – serien UXA og gjøre oppgavene i del 2.
-
C'est moi !
Salut 8–10
Artikkel
Le français dans le mondeVet du dette om fransk?
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Les nombres de 0 à 69Lær deg tallene opp til 69 på fransk.
-
Direction l'Europe francophone !
Salut 8–10
Artikkel
Bonjour l'EuropeUn magazine pour les ados a organisé un concours d'écriture sur le thème « Bonjour l'Europe ! ». La lettre de voyage d'Anna a gagné le premier prix.Un magazine pour les ados a organisé un concours d'écriture sur le thème « Bonjour l'Europe ! ». La lettre de voyage d'Anna a gagné le premier prix.
-
Tu sais : Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Læringsløp
Salut !Lag en video der du forteller om en ferietur. Du kan også finne inspirasjon i Le sac à dos culturel og late som om du har vært i et av de fransktalende landene. Fortell hva du gjorde og opplevde. Bruk passé composé. Hvis du forteller om landskap, kan du bruke presens. Du finner nyttige ord og uttrykk under spørsmålstegnet.
-
À ton avis ?
Salut 8–10
Artikkel
Une enquêteNoah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.Noah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Ton animal préféréGå rundt og spør hverandre: Quel est ton animal préféré ? , og dann grupper med de som har samme favorittdyr. Bli enige om en begrunnelse for hvorfor dere liker dyret. En i hver gruppe forteller høyt i klassen: C'est mon animal préféré parce que…
-
2 Seksualitet
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartDette kapitlet skal gi elevene mulighet til å utforske temaet seksualitet på en samfunnsvitenskapelig måte. Det innebærer blant annet å forstå at seksualitet ikke bare handler om seksuell praksis, men også om kropp, kjønn, identitet, relasjoner og grenser. I lærerplanens overordnede del er folkehelse og livsmestring ett av tre tverrgående temaer.
-
2 Samfunn – å leve sammen
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartI dette kapitlet skal elevene utforske hva et samfunn er, og hvilke prosesser som er nødvendige for at samfunn skal være levedyktige.
-
Et toi, qui es-tu ?
Salut 8–10
Artikkel
«Finn en som»-bingoDere får et bingobrett av læreren med forskjellige fakta. Finn medelever som passer til beskrivelsen, og skriv navnet deres i ruta. Et navn kan stå i maks to ruter. Still spørsmål til hverandre som i eksemplene: Tu as été en France ? Tu aimes les maths ? Hvem klarer å få fylt en rekke eller hele brettet først?
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Hva er favorittdagen din?Gå rundt i klassen og snakk med medelever på fransk: Hva er favorittdagen din? Hvorfor? Hva er favorittfaget ditt? Hvorfor liker du det? Er det noe du ikke liker? Husk å lage hele setninger. Bruk gjerne setningene under spørsmålstegnet som hjelp.