Hopp til hovedinnhold

Søk

4897 treff

  • Værvarsel og værtegn

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Å varsle været

    Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"

    Thumbnail.
  • Værvarsel og værtegn

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Værtegn

    Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"

    Thumbnail.
  • Biologisk mangfold

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hva er biosfæren? Hva er biologisk mangfold? Hva menes med tilpasninger? Gi et eksempel. Forklar hvordan evolusjon danner grunnlaget for biologisk mangfold. Hvordan påvirkes biologisk mangfold av abiotiske faktorer? Og av biotiske faktorer?

  • Immunforsvar og vaksiner

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Barnevaksinasjonsprogrammet

    I denne aktiviteten skal du bli bedre kjent med barnevaksinasjonsprogrammet.

  • Jorda i forandring

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Lag ditt eget kryssord

    Lag et kryssord der du bruker så mange du kan av begrepene som er knyttet til landskaper formet av platebevegelser.

  • En elektrisk verden

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Strøm og spenning i parallellkoblinger

    I dette forsøket skal du utforske parallellkoblede kretser. Det er viktig at du følger framgangsmåten nøye, og tar notater og tegner underveis. Det er spørsmål underveis i framgangsmåten for å hjelpe deg med utforskingen og forståelsen.

  • Vi skaffer oss energi

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Vi skaffer oss energi

    I dette læringsløpet skal du lære om:  Forbrenning i kroppen Fossile brensler Hydrogen som brennstoff Energi fra andre typer kjemiske reaksjonerI dette læringsløpet skal du lære om:  Forbrenning i kroppen Fossile brensler Hydrogen som brennstoff Energi fra andre typer kjemiske reaksjoner

  • Energi overalt

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Lag en plakat om energiformer

    Velg en av energiformene i bildeserien i begynnelsen av kapitlet, og lag en plakat.Velg en av energiformene i bildeserien i begynnelsen av kapitlet, og lag en plakat.

  • Jorda i forandring

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Jordskorpa strekkes – prøv selv!

    Når jordskorpa strekkes, kan det oppstå sprekker – forkastninger. Biter av jordskorpa kan gli litt langs disse, og på den måten utvider skorpa seg og blir tynnere. Lag en modell og prøv selv.

  • Lyd og akustikk

    Naturfag for yrkesfag

    Innholdspakke

    Lyd og akustikk

    Her finner du innhold til kompetansemålet: utforske bølgefenomener knyttet til lyd og akustikk Innhold til kompetansemålene om risikovurdering, avfallshåndtering og teknologi er inkludert der det er faglig relevant.Her finner du innhold til kompetansemålet: utforske bølgefenomener knyttet til lyd og akustikk Innhold til kompetansemålene om risikovurdering, avfallshåndtering og teknologi er inkludert der det er faglig relevant.

  • Tu sais : Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

    Salut 8–10

    Læringsløp

    Salut !

    Lag en video der du forteller om en ferietur. Du kan også finne inspirasjon i Le sac à dos culturel og late som om du har vært i et av de fransktalende landene. Fortell hva du gjorde og opplevde. Bruk passé composé. Hvis du forteller om landskap, kan du bruke presens. Du finner nyttige ord og uttrykk under spørsmålstegnet.

    En ung dame er på gåtur om sommeren oppover en fjellsti på øya Korsika
  • À ton avis ?

    Salut 8–10

    Artikkel

    Une enquête

    Noah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.Noah travaille pour un magazine pour les jeunes à Liège en Belgique. Le prochain numéro porte sur les jeunes qui s'engagent.

  • Elektriske kretser

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Seriekobling og parallellkobling

    I gammeldags juletrebelysning sluttet alle lyspærene å lyse hvis én pære gikk i stykker. I moderne lyslenker lyser de andre lyspærene fortsatt selv om en av dem går. Dette er fordi de to elektriske kretsene fungerer på forskjellig måte – i den ene er lyspærene koblet i serie, i den andre i parallell.

    EK_thumb3.png
  • Stoffer og stoffblandinger

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Hvordan virker såpe?

    Såpemolekyler har én polar og én upolar del, altså én del som er vannløselig og én del som kan løse seg i fettholdig smuss. Når vi vasker med såpe, frigjør såpa smuss og holder det svevende i vannet. Smusset forsvinner med vaskevannet når vi heller det ut.

  • Materialer og overflatebehandling

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Overflatebehandling av tre

    Tre er et materiale som blir påvirket av lys, fuktighet og temperatur. Vi behandler overflaten av tre først og fremst for å beskytte veden mot fuktighet og mot mekanisk slitasje. Ved manglende overflatebehandling kan treet bli angrepet av sopp og råte. Da blir de mekaniske egenskapene til tresorten svekket. Valg av overflatebehandling er avhengig av hva du skal beskytte treet mot, og hvilket miljø materialet er i. 

  • Voici ma famille !

    Salut 8–10

    Artikkel

    Ton animal préféré

    Gå rundt og spør hverandre: Quel est ton animal préféré ? , og dann grupper med de som har samme favorittdyr. Bli enige om en begrunnelse for hvorfor dere liker dyret. En i hver gruppe forteller høyt i klassen: C'est mon animal préféré parce que…

  • Et toi, qui es-tu ?

    Salut 8–10

    Artikkel

    «Finn en som»-bingo

    Dere får et bingobrett av læreren med forskjellige fakta. Finn medelever som passer til beskrivelsen, og skriv navnet deres i ruta. Et navn kan stå i maks to ruter. Still spørsmål til hverandre som i eksemplene: Tu as été en France ? Tu aimes les maths ? Hvem klarer å få fylt en rekke eller hele brettet først?

  • Mon collège

    Salut 8–10

    Artikkel

    Hva er favorittdagen din?

    Gå rundt i klassen og snakk med medelever på fransk: Hva er favorittdagen din? Hvorfor? Hva er favorittfaget ditt? Hvorfor liker du det? Er det noe du ikke liker? Husk å lage hele setninger. Bruk gjerne setningene under spørsmålstegnet som hjelp.

  • En pleine forme !

    Salut 8–10

    Artikkel

    Snøballros

    Alle står i ring. Krøll sammen papir til en ball. Den som starter, beskriver seg selv og kaster det krøllete papiret til en medelev og gir ham/henne litt ros. Eksempel: Je suis un garçon calme. Tu es une fille sympa.

  • Mon temps libre

    Salut 8–10

    Artikkel

    Les réseaux sociaux et toi

    Du og klassekameratene dine skal plassere dere i det hjørnet som tilhører de sosiale mediene dere bruker til vanlig. Når læreren stiller spørsmålet Tu es sur... , går du mot det hjørnet det gjelder.