Søk

12376 treff

Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Mes vêtements préférés
Skriv en tekst i Mon journal der du sier noe om din klesstil. Bruk tekstene om Gabriel og Imane til inspirasjon. Du kan bruke tittelen Mes vêtements préférés .
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lettre à ma famille d'accueil
Skriv en tekst i Mon journal der du forestiller deg at du skal på utveksling til Frankrike.
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lève-toi et chante !
Reis dere alle sammen, syng med og mim sangen Si tu as d'la joie au cœur (melodi: Er du veldig glad og vet det). Teksten får du av læreren.
Påvirkning av kroppens signalsystemer

Solaris 8–10

Artikkel

Diskuter – anabole steroider
Gå inn på ung.no og velg temaet doping. Her kan du lese om anabole steroider. Hva bør ungdom vite om anabole steroider? Skriv ned fem punkter. Kan dopingmidler ha bivirkninger som er spesifikke for jenter? Finn ut litt om jenter og doping.
The Twits

Stages 8–10

Læringsløp

Word Power
Interaktiv oppgave til teksten "The Twits" i Stages 9.
My Free Time

Stages 8–10

Læringsløp

Vocabulary
Oppgaver
Charlotte's Web

Stages 8–10

Læringsløp

Vocabulary
Oppgave til teksten "Charlotte's Web" i Stages 8.
Apartheid

Stages 8–10

Læringsløp

Digital dive
Take a digital dive!
Powerful Emotions

Stages 8–10

Læringsløp

Crossword
Oppgave til teksten "Powerful Emotions" i Stages 9.
Sustainable Development

Stages 8–10

Læringsløp

Writing Workshop
Lydfiler

Salut 8–10

Innholdspakke

Lydfiler
Her finner du lydfiler til Salut 8.
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

Stages 8–10

Video

Nordlys
Time to Laugh

Quest 1–4

Innholdspakke

Time to Laugh
Samling med vitser.
Too White Awards?

Scope 1–2

Læringsløp

Task 6: Debate
Go through your notes from the previous tasks and come up with at least one statement you would like to discuss based on what you have learned from doing this activity. Follow the steps on pp. 20-21 in Scope 1 . Good luck!
Stråling overfører informasjon

Solaris 8–10

Læringsløp

Stråling overfører informasjon
I dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunnI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunn
Mikrober

Solaris 8–10

Læringsløp

Mikrober
Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.
Når ting ikke går som planlagt . . .

Solaris 8–10

Læringsløp

Men det vil helst gå bra ...
Avsluttende tekst i læringsløpet "Når ting ikke går som planlagt ...".
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Le mime
Jobb i små grupper. Dere får utdelt kort med navn på forskjellige idretter av læreren. Legg kortene i en bunke med ordene ned. En av dere trekker et kort, mimer idretten på kortet, og medeleven(e) gjetter navnet på idretten på fransk. Husk artikkel. Eleven som har klart både navnet på idretten og riktig artikkel, vinner kortet. Bytt på å mime.
Mon collège

Salut 8–10

Artikkel

Oppgaver med klokka
Interaktive oppgaver
Mon collège

Salut 8–10

Artikkel

Tu commences à quelle heure ?
– Tu commences à quelle heure le mardi, Karim ?

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord