Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (734)
- 8. trinn (734)
- 9. trinn (734)
- Vg2 (510)
- Vg3 (290)
- Vg1 (238)
- 1. trinn (5)
- 2. trinn (5)
- 3. trinn (5)
- 4. trinn (5)
Forfatter
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
Nøkkelord
1267 treff
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Lytt og skriv innLytteoppgave til temaet Mon temps libre i Salut 8.
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Il est quelle heure ?Alle får utdelt et klokkeslett og skal spørre medelevene om hva klokka er. Når du finner personen som har samme klokkeslett som deg selv, kan dere sette dere ned. J’ai 15h30, et toi ? J’ai 20h10.
-
C'est moi !
Salut 8–10
Artikkel
VerbvandringHalvparten av klassen får en lapp med et ER-verb. Den andre halvparten får en lapp med et pronomen (for eksempel je eller elle). Elevene med pronomen kan klistre lappen på genseren sin. Nå skal alle medelevene som treffer dem, bøye verbet sitt med pronomenet deres. Elevene med pronomen er ansvarlige for at bøyningen blir riktig.
-
Ma semaine
Salut 8–10
Artikkel
På kulturskolenDu har begynt på kulturskolen for å lære deg å spille et nytt instrument. I pausen har du lyst til å bli kjent med de andre deltakerne og finne ut hvilke instrumenter de spiller. Bruk rollekortene du får av læreren. Gå rundt og spør de andre hva de heter, hvor gamle de er, og hvilket instrument de spiller.
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
VelferdsytelserVelferdsstaten gir oss hjelp når vi trenger det og sikrer at alle får samme tilgang til for eksempel skolegang. I denne oppgaven skal vi se på ulike velferdsytelser og hvordan vi bruker eller bidrar til velferdsstaten på ulike tidspunkt i livet.
-
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Artikkel
Spørsmål i passé composéSkriv et ja/nei-spørsmål i passé composé på en lapp. Gå rundt og still spørsmålet ditt til klassekameratene. Når du blir spurt, må du svare med nei og nektelse. Eksempel: – Tu as rencontré Mattéo ? – Non, je n'ai pas rencontré Mattéo. – Tu as fini tes devoirs ? – Non, je n 'ai pas fini mes devoirs. – Tu as vendu ton vélo ? – Non, je n'ai pas vendu mon vélo
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
Tradisjonelle kirkebryllup – hva betyr ritualene, og hvor kommer de fra?I Norge i dag er det vanlig at unge par som skal gifte seg, tar i bruk tradisjonelle bryllupsritualer.
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
«Statskupp over radio»I denne oppgaven skal du finn ut mer om Vidkun Quisling, Nasjonal Samling og radioen, blant annet gjennom å granske radiotalen og partiprogrammet som kilder.
-
Tu parles français ?
Salut 8–10
Artikkel
SammenligningSammenlign Zoé, Éva og Louane, og la sidekameraten din avgjøre om påstandene dine er vrai ou faux .
-
10. trinn
Salut 8–10
Artikkel
4 Mon avenirHer finner du lyd, oppgaver og glosetrening til Chapitre 4 : Mon avenir
-
Å forklare et historisk fenomen
Grunnbok i historie
Læringsløp
MotivforklaringerMotivforklaringer angår menneskers handlinger.
-
10. trinn
Salut 8–10
Artikkel
Chap. 3 : Tu parles français?Her kan du spille av eller laste ned lydfilene til Chapitre 3 : Tu parles français ?
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
PandemiVinteren 2020 ble koronaviruset sars-CoV-2 spredt til alle kontinenter og utviklet seg til å bli en pandemi. Viruset gir den smittsomme sykdommen covid-19, som kan være dødelig. I alle land ble det iverksatt ulike tiltak som påvirket livet til menneskene. Tiltakene varierte imidlertid fra land til land.
-
8. trinn
Salut 8–10
Artikkel
Chapitre 1 : C'est moi !Her kan du spille av eller laste ned lydfilene til Chapitre 1 : C'est moi !
-
8. trinn
Salut 8–10
Artikkel
Chapitre 4 : Mon temps libreHer kan du spille av eller laste ned lydfilene til Chapitre 4 : Mon temps libre
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
Livet i middelalderenI denne oppgaven skal du beskriv livet i middelalderen med vekt på daglige gjøremål, og sammenlikne med en dag i ditt eget liv.
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
Aasta Hansteen og Sigrid Bonde Tusvik – den samme kampen?Det skiller hundre år mellom Hansteen og Bonde Tusvik, og da er det interessant å sammenlikne saker og argumenter.
-
Den internasjonale kvinnedagen
Grunnbok i historie
Læringsløp
Ulik feiringHvordan blir kvinnedagen feiret andre steder i verden?
-
C'est moi !
Salut 8–10
Artikkel
Lytteoppgave: Je parle français, et toi ?Lytteoppgave. Lytt til lydfilen og huk av bostedet du hører.
-
Å foreta en problemorientert undersøkelse
Grunnbok i historie
Læringsløp
Å foreta en problemorientert undersøkelseDette læringsløpet gir en innføring i hvordan en problemorientert undersøkelse kan utformes, fra problemstilling via disposisjon til presentasjon.Dette læringsløpet gir en innføring i hvordan en problemorientert undersøkelse kan utformes, fra problemstilling via disposisjon til presentasjon.