Fag
- Engelsk (7190)
- Norsk (7167)
- Matematikk (5420)
- Naturfag (3635)
- Tysk (1644)
- Samfunnsfag (1576)
- KRLE (1395)
- Religion og etikk (1118)
- Spansk (1028)
- Tverrfaglig (1002)
- Fransk (687)
- Psykologi (483)
- Historie (349)
- Informasjonsteknologi (292)
- Mat og helse (266)
Trinn
- Vg1 (2754)
- Vg2 (2409)
- 1. trinn (1160)
- 2. trinn (1160)
- 3. trinn (1145)
- 5. trinn (1141)
- 6. trinn (1141)
- 7. trinn (1141)
- 4. trinn (1094)
- 10. trinn (1049)
- 8. trinn (1049)
- 9. trinn (1049)
- Vg3 (948)
Forfatter
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- H.C. Andersen (1)
- Hege Siri (1)
- Helle Aarnes (1)
- Henrik Ibsen (1)
Nøkkelord
3065 treff
-
Lydfiler
Gente 8–10
Innholdspakke
LydfilerHer finner du lydfiler til Gente 9.
-
Interaktive tester
Grunnbok i historie
Artikkel
EneveldetDette bør du kunne om eneveldet.
-
Interaktive tester
Grunnbok i historie
Artikkel
Vikingferder og kulturmøterDette bør du kunne om vikingferder og kulturmøter.
-
Kildeoppgave: Gutenbergs oppfinnelse – et viktig steg mot informasjonssamfunnet
Grunnbok i historie
Læringsløp
KilderHvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.Hvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
SpeeddateOppgaven kan brukes til å øve til en prøve, repetisjon av fagstoff, jobbe med oppgaver sammen (da kan de sitte og skrive) eller diskutere for og imot en påstand.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Fluesmekkeren – om kommunikasjonDenne metoden egner seg godt til repetisjon eller øving til en prøve/vurdering. Her finner du aktuelle spørsmål og svar tilpasset kapittel 4 Hvordan kommunisere ?
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Et samfunn for alle?Målsettingene for gjenoppbyggingen av landet etter krigen ble langt på vei nådd. Demokratiet ble gjeninnført, næringslivet kom på fote igjen, og den økonomiske veksten gjorde det mulig å bygge ut velferdsordninger for de aller fleste. Det kan se ut som om samfunnsutviklingen i 1950- og 1960-årene bare var preget av samarbeid og harmoni.
-
Lydfiler
Gente 8–10
Innholdspakke
LydfilerHer finner du lydfiler til Gente 8.
-
Fordypningsoppgaver
Psykologi 1–2
Artikkel
BoyhoodSe filmen «Boyhood» og svar deretter på spørsmålene.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Video
-
Hva er historie?
Grunnbok i historie
Innholdspakke
Hva er historie?Læringsløpene gir innsikt i hvordan du kan arbeide med historiefaget.Læringsløpene gir innsikt i hvordan du kan arbeide med historiefaget.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Gjelder menneskerettighetene for alle?Fra slutten av 1600-tallet og fram til i dag har opplysningstidas ideer satt dagsorden for politikken over store deler av verden. Vi sier at opplysningstida markerer begynnelsen på den moderne perioden i historien, en periode som fremdeles varer. Fanebærerne for en slik modernisering mener selv at samfunnene blir mer preget av fornuftsstyring.
-
Bruk og misbruk av historie
Grunnbok i historie
Læringsløp
«Vi» og «de andre»Fellesskapet gir fordeler. Derfor har den nasjonale historieskrivingen vist seg å være seiglivet.
-
Å foreta en problemorientert undersøkelse
Grunnbok i historie
Læringsløp
DisposisjonFør du gjennomfører en undersøkelse, bør du ha tenkt gjennom hvordan du vil presentere resultatene.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Når mobbingen kan foregå 24 timer i døgnetAlle vet at det er galt å mobbe. Likevel blir 50 000 barn og unge i Norge mobbet av sine medelever.
-
Del 4: 1500–1750
Grunnbok i historie
Innholdspakke
Del 4: 1500–1750Her finner du innhold til kapitlene 22–29. Minnesmerke over ofrene for hekseprosessene i Finnmark, ved Steilneset, Vardø. Minnesmerket er en gave fra arkitekt Peter Zumthor og kunstneren Louise Bourgeois. Minnesmerket består av to bygg. Det ene er en lang minnehall med 91 opplyste vinduer, ett for hvert offer. Det andre er bygget i glass og rommer stolen på bildet. Fra setet brenner det gassflammer. Stolen reflekteres fra sju speil. Minnestedet ble åpnet 23. juni 2011 av dronning Sonja.Her finner du innhold til kapitlene 22–29. Minnesmerke over ofrene for hekseprosessene i Finnmark, ved Steilneset, Vardø. Minnesmerket er en gave fra arkitekt Peter Zumthor og kunstneren Louise Bourgeois. Minnesmerket består av to bygg. Det ene er en lang minnehall med 91 opplyste vinduer, ett for hvert offer. Det andre er bygget i glass og rommer stolen på bildet. Fra setet brenner det gassflammer. Stolen reflekteres fra sju speil. Minnestedet ble åpnet 23. juni 2011 av dronning Sonja.
-
Del 6: 1914 og framover
Grunnbok i historie
Innholdspakke
Del 6: 1914 og framoverHer finner du innhold til kapitlene 48–68. Olje og gass har vært en viktige råvarer for Norge og verden i perioden etter 1914, både når det gjelder økonomi, industri, klima og konflikt. Bildet er fra Smiodden i Kvernevik på Nord-Jæren og viser minnesmerket «Brutt lenke», som ble avduket av kronprins Harald 20. mars 1986. «Brutt lenke» er reist til minne over de 89 oljearbeiderne som omkom i Alexander L. Kielland ulykken i Nordsjøen 27. mars 1980. «Brutt lenke» er laget av Johannes Bloch Hellum.Her finner du innhold til kapitlene 48–68. Olje og gass har vært en viktige råvarer for Norge og verden i perioden etter 1914, både når det gjelder økonomi, industri, klima og konflikt. Bildet er fra Smiodden i Kvernevik på Nord-Jæren og viser minnesmerket «Brutt lenke», som ble avduket av kronprins Harald 20. mars 1986. «Brutt lenke» er reist til minne over de 89 oljearbeiderne som omkom i Alexander L. Kielland ulykken i Nordsjøen 27. mars 1980. «Brutt lenke» er laget av Johannes Bloch Hellum.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Ivan Pavlov: Klassisk betingingIvan Pavlovs (1849–1936) eksperiment, som viser hvordan vi lærer gjennom assosiasjoner, er et av de mest kjente eksperimentene i psykologihistorien.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Hukommelse og hjerneforskningHukommelsen er en av de mest grunnleggende egenskapene hos oss mennesker. Den er limet som gir livet sammenheng og mening. Og hjernen er kjernen for hukommelsen.
-
Å studere en historisk person
Grunnbok i historie
Læringsløp
Å studere en historisk personDette læringsløpet gir en kort innføring i problemstillinger og verktøy knyttet til å studere historiske personer.Dette læringsløpet gir en kort innføring i problemstillinger og verktøy knyttet til å studere historiske personer.