Fag
- Engelsk (6772)
- Norsk (6379)
- Matematikk (5035)
- Naturfag (3307)
- Tysk (1985)
- Spansk (1935)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- KRLE (1157)
- Samfunnsfag (1131)
- Religion og etikk (1024)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (496)
- Kjemi (395)
- Historie (328)
Trinn
- 10. trinn (2404)
- 8. trinn (2404)
- 9. trinn (2404)
- Vg1 (1328)
- Vg2 (1204)
- 5. trinn (1163)
- 6. trinn (1163)
- 7. trinn (1163)
- Vg3 (1047)
- 1. trinn (659)
- 2. trinn (659)
- 3. trinn (643)
- 4. trinn (643)
Forfatter
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Anne Tveit (1)
- Helle Aarnes (1)
- Liv Guldal (1)
Nøkkelord
5344 treff
-
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Artikkel
Ma villeSkriv en tekst i Mon journal hvor du forteller om stedet der du bor. Hvordan ser det ut? Er det en storby med parker eller en liten bygd med jorder og skog? Fortell også om klimaet. Du kan bruke tittelen Ma ville eller Mon village .
-
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Artikkel
Mes vêtements préférésSkriv en tekst i Mon journal der du sier noe om din klesstil. Bruk tekstene om Gabriel og Imane til inspirasjon. Du kan bruke tittelen Mes vêtements préférés .
-
En pleine forme !
Salut 8–10
Artikkel
Lettre à ma famille d'accueilSkriv en tekst i Mon journal der du forestiller deg at du skal på utveksling til Frankrike.
-
En pleine forme !
Salut 8–10
Artikkel
Lève-toi et chante !Reis dere alle sammen, syng med og mim sangen Si tu as d'la joie au cœur (melodi: Er du veldig glad og vet det). Teksten får du av læreren.
-
Påvirkning av kroppens signalsystemer
Solaris 8–10
Artikkel
Diskuter – anabole steroiderGå inn på ung.no og velg temaet doping. Her kan du lese om anabole steroider. Hva bør ungdom vite om anabole steroider? Skriv ned fem punkter. Kan dopingmidler ha bivirkninger som er spesifikke for jenter? Finn ut litt om jenter og doping.
-
Lydfiler
Salut 8–10
Innholdspakke
LydfilerHer finner du lydfiler til Salut 8.
-
Demonstrasjonsforsøk
Kjemi 1
Video
-
Søvn, mosjon og mat
Solaris 1–4
Læringsløp
Før du skal soveTekst i læringsløpet "Søvn, mosjon og mat" i temaet Hvordan har du det?Tekst i læringsløpet "Søvn, mosjon og mat" i temaet Hvordan har du det?
-
Bli en forsker
Solaris 1–4
Læringsløp
Bli en forskerLæringsløpet "Bli en forsker" i temaet Ut og forske.Læringsløpet "Bli en forsker" i temaet Ut og forske.
-
Stråling overfører informasjon
Solaris 8–10
Læringsløp
Stråling overfører informasjonI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunnI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunn
-
Filmer
Solaris 8–10
Innholdspakke
FilmerTwig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.Twig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.
-
Mikrober
Solaris 8–10
Læringsløp
MikroberBåde bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.
-
Når ting ikke går som planlagt . . .
Solaris 8–10
Læringsløp
Men det vil helst gå bra ...Avsluttende tekst i læringsløpet "Når ting ikke går som planlagt ...".
-
En pleine forme !
Salut 8–10
Artikkel
Le mimeJobb i små grupper. Dere får utdelt kort med navn på forskjellige idretter av læreren. Legg kortene i en bunke med ordene ned. En av dere trekker et kort, mimer idretten på kortet, og medeleven(e) gjetter navnet på idretten på fransk. Husk artikkel. Eleven som har klart både navnet på idretten og riktig artikkel, vinner kortet. Bytt på å mime.
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Oppgaver med klokkaInteraktive oppgaver
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Tu commences à quelle heure ?– Tu commences à quelle heure le mardi, Karim ?
-
Bienvenue chez moi !
Salut 8–10
Artikkel
PreposisjonerLær om preposisjoner og hvordan man sier at ting befinner seg.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
SpørreordLær deg spørreordene på fransk.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Un- og une-stafettDel dere i lag. Hvert lag får utdelt kort med substantiv av læreren. Løp fram en og en og legg ordene på un - eller une -lappen. Legger dere kortet i feil bunke, må dere løpe tilbake og gi kortet til neste elev. Det laget som først har lagt alle kortene riktig, vinner. Eksempel: mère -kortet legges på une-lappen.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Lær om verbet faireVerbet faire betyr å gjøre eller å drive med eller å lage . Det er et av de meste brukte verbene på fransk. Verbet er uregelrett.