Fag
- Samfunnsfag (57)
- Engelsk (26)
- Naturfag (5)
- Tysk (5)
- Norsk (4)
- Tverrfaglig (2)
- Matematikk (1)
- Spansk (1)
Trinn
- 5. trinn (91)
- 6. trinn (91)
- 7. trinn (91)
- 10. trinn (10)
- 8. trinn (10)
- 9. trinn (10)
- 1. trinn (3)
- 2. trinn (3)
- 3. trinn (3)
- 4. trinn (3)
- Vg1 (3)
- Vg2 (3)
- Vg3 (3)
Forfatter
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (171)
- Livsmestring (167)
- folkehelse og livsmestring (146)
- utforsk (132)
- bærekraftig utvikling (117)
- pdf (105)
- utskrift (105)
- engelskspråklige land (99)
- elevark (97)
- printable (97)
- Folkehelse og livsmeistring (94)
- English speaking countries (92)
- språklæring (84)
- episk tekst (78)
- reflektere (76)
94 treff
-
Noveller
Tekstbanken
Litterær tekst
I ei grøftHer kan du lese novellen I ei grøft av forfatteren Jan Kristoffer Dale.Her kan du lese novellen I ei grøft av forfatteren Jan Kristoffer Dale.
-
Romaner
Tekstbanken
Litterær tekst
Jo fortere jeg går, jo mindre er jeg (utdrag)Her kan du lese et utdrag av Jo fortere jeg går, jo mindre er jeg av forfatter Kjersti Annesdatter Skomsvold.Her kan du lese et utdrag av Jo fortere jeg går, jo mindre er jeg av forfatter Kjersti Annesdatter Skomsvold.
-
Romaner
Tekstbanken
Litterær tekst
De usynlige (utdrag)Her kan du lese et utdrag av De usynlige av forfatter Roy Jacobsen.Her kan du lese et utdrag av De usynlige av forfatter Roy Jacobsen.
-
Songs
Quest 5–7
Artikkel
You've Got a Friend in MeSangen "You've Got a Friend in Me".
-
Other texts
Quest 5–7
Artikkel
Top 10 Acts of FriendshipEn liste over ting som er hyggelig å gjøre for en venn.En liste over ting som er hyggelig å gjøre for en venn.
-
July, August
Quest 5–7
Video
-
Films
Momente 2
Artikkel
Quest News - NettiquetteWatch a film about nettiquette.
-
Films
Quest 5–7
Artikkel
Friends and FoesWatch the film and do the tasks.
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Fortsett å drømme!Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke.
-
Shopping for Groceries
Quest 5–7
Læringsløp
Shopping for GroceriesEn shopping-dialog.
-
Films
Momente 2
Artikkel
How the Body WorksFilm og spørsmål til temaet How the Body Works.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
NærhetsstigenElevene leser om nærhetsstigen, et bilde på hvordan vi utvider grensene for nærhet, og reflekterer rundt hva sex er og hvor viktig det er å kjenne etter hvor egne grenser går. De ser også en film med programleder og sexolog Tuva Fellman som snakker om sex og grenser. Elevene leser om nærhetsstigen, et bilde på hvordan vi utvider grensene for nærhet, og reflekterer rundt hva sex er og hvor viktig det er å kjenne etter hvor egne grenser går. De ser også en film med programleder og sexolog Tuva Fellman som snakker om sex og grenser.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
"Grenseløst!"Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.Elevene leser og reflekterer rundt innholdet i artikkelen "Slår alarm om ny trend blant unge: – Grenseløst" fra avisen VG. Avisartikkelen handler om en ny trend blant unge som selger seksuelle tjenester gjennom sosiale medier.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
Å lære om seksualitetElevene leser utsagn fra elever på 8. trinn som forteller om deres egne erfaringer med seksualitetsundervisning da de gikk i 7. klasse. Elevene blir oppfordret til å skrive spørsmål de selv lurer på til "Klassens spørsmålskasse", og klassen snakker sammen om hvordan de ønsker seksualitetsundervisningen skal være i deres klasse. Elevene får også se en film med programleder og sexolog Tuva Fellman. Elevene leser utsagn fra elever på 8. trinn som forteller om deres egne erfaringer med seksualitetsundervisning da de gikk i 7. klasse. Elevene blir oppfordret til å skrive spørsmål de selv lurer på til "Klassens spørsmålskasse", og klassen snakker sammen om hvordan de ønsker seksualitetsundervisningen skal være i deres klasse. Elevene får også se en film med programleder og sexolog Tuva Fellman.
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Eksempler på rasisme gjennom historienElevene leser om eksempler på rasisme opp gjennom historien, og reflekterer over det de leser. Teksten handler blant annet om siviliserte og barbarer i Antikken, slaveri og trekanthandelen, apartheid og holocaust. Elevene leser om eksempler på rasisme opp gjennom historien, og reflekterer over det de leser. Teksten handler blant annet om siviliserte og barbarer i Antikken, slaveri og trekanthandelen, apartheid og holocaust.
-
Innhold
Arena 5–7
Artikkel
Når noe eller noen ikke passer innElevene reflekterer over hvordan vi kan møte noe som er ukjent eller annerledes for oss, og hvordan vi alle sammen kan bidra til et mer inkluderende og likeverdig fellesskap. Elevene utforsker også én av de kjente personene de møter i arbeid med temaet, og finner blant annet ut mer om hvordan denne personen har engasjert seg for et mer inkluderende samfunn. Elevene reflekterer over hvordan vi kan møte noe som er ukjent eller annerledes for oss, og hvordan vi alle sammen kan bidra til et mer inkluderende og likeverdig fellesskap. Elevene utforsker også én av de kjente personene de møter i arbeid med temaet, og finner blant annet ut mer om hvordan denne personen har engasjert seg for et mer inkluderende samfunn.
-
Følelser og grenser
Solaris 5–7
Læringsløp
Følelser og grenserArtikkelsamling om følelser og grenser.Artikkelsamling om følelser og grenser.
-
Intro – How the Body Works
Momente 2
Læringsløp
Intro – How the Body WorksLæringsløp som introduserer temaet og som repeterer og utvider ordforrådet knyttet til temaet kroppen.Læringsløp som introduserer temaet og som repeterer og utvider ordforrådet knyttet til temaet kroppen.
-
July, August
Momente 2
Artikkel
International Day of FriendshipWhat do you like to do with your friends?
-
Beach Cleanup Day
Quest 5–7
Læringsløp
Make a sloganKreativ oppgave hvor elevene skal lage slagord for å hjelpe til å ta vare på naturen.