Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

20645 treff

  • Bokstavene Ææ, Yy og Uu

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Bokstaven Yy

    «Bokstavhus Yy» fra læringsløpet «Bokstavene Y og H».

  • Bokstavene Jj, Oo og Ff

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Finn Jj

    Dra og slipp-oppgave fra læringsløpet «Bokstavene J og D».

  • Glosetygger

    Momente 1

    Artikkel

    18 Endlich Ferien!

    Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 18. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

  • Øyet som ser og samfunnsvitenskapelig metode

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Øyet som ser og samfunnsvitenskapelig metode

    I de følgende oppgavene er målet at du utfordres på hva som avgjør hva du legger merke til når du skal forske på samfunnet. Du skal jobbe med oppgaver som handler om valgmanipulasjon og du skal jobbe med forsking på hvor vellykka innføringa av fraværsgrensa har vært.I de følgende oppgavene er målet at du utfordres på hva som avgjør hva du legger merke til når du skal forske på samfunnet. Du skal jobbe med oppgaver som handler om valgmanipulasjon og du skal jobbe med forsking på hvor vellykka innføringa av fraværsgrensa har vært.

  • Erasmus Montanus: Et satirisk teaterstykke fra opplysningstiden

    Grip teksten

    Læringsløp

    Handlingen i Erasmus Montanus

    Erasmus Montanus er en komedie om et kulturmøte – og problemene et slikt møte kan skape. 

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Aktiviteter

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Aktiviteter

    Vi øver oss ved å gjøre aktiviteter.Vi øver oss ved å gjøre aktiviteter.

    Thumbnail

  • Vær kreativ

    Kunst og håndverk 1–7

    Video

  • Bokstavene N og P

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Myldrebilde Pp

    «Myldrebilde P» fra læringsløpet «Bokstavene N og P».

  • Subtraksjon med omgruppering

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Oppgave 1

    Regneoppgave med omgruppering: 31 minus 25

  • Subtraksjon med omgruppering

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi øver

    På de neste sidene skal du skrive inn selv.

  • Addisjon med omgruppering

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Vi øver

    På de neste sidene skal du skrive inn selv.

  • Hva er multiplikasjon?

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Tallgåte

    Hvordan kan du gjøre et kjempestort tall om til ingenting?

    Luringen

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Fandango

    Her kan du lese diktet  Fandango av forfatter Vilhelm Krag.Her kan du lese diktet  Fandango av forfatter Vilhelm Krag.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Ved Rondane

    Her kan du lese diktet  Ved Rondane av forfatter Aasmund Olavsson Vinje.Her kan du lese diktet  Ved Rondane av forfatter Aasmund Olavsson Vinje.

  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Digtets Aand

    Her kan du lese diktet Digtets Aand av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.Her kan du lese diktet Digtets Aand av forfatteren Johan Sebastian Welhaven.

  • Hundreruta

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Den ødelagte hundreruta

    Vi gjør aktiviteter med hundrerruta.

  • Trekantet form

    Matemagisk 1–4

    Læringsløp

    Sporing

    Tegn langs kantene på de trekantede formene og lag trekanter til slutt.

  • Innføring i kildebruk

    Norsk for yrkesfag

    Læringsløp

    Å vurdere kilder

    Hvem som helst kan publisere ting på nettet. Når du bruker kilder derfra, er det derfor ekstra viktig å være kritisk. Det er spesielt viktig å være kritisk til informasjon fra kilder du ikke kjenner til, og om temaer du ikke vet så mye om. Nedenfor finner du spørsmål du alltid bør stille deg når du finner kilder på nettet.

Hjelp