Fag
- Norsk (5455)
- Engelsk (4738)
- Matematikk (3703)
- Naturfag (1916)
- Spansk (1800)
- Tysk (1497)
- KRLE (1141)
- Samfunnsfag (1070)
- Religion og etikk (865)
- Tverrfaglig (860)
- Psykologi (496)
- Historie (298)
- Informasjonsteknologi (285)
- Samfunnskunnskap (248)
- Fransk (238)
Trinn
- 1. trinn (2866)
- 2. trinn (2866)
- 3. trinn (2851)
- 4. trinn (2850)
- 10. trinn (2626)
- 8. trinn (2626)
- 9. trinn (2626)
- Vg2 (2139)
- Vg1 (1966)
- 5. trinn (1754)
- 6. trinn (1754)
- 7. trinn (1754)
- Vg3 (828)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ane Christiansen (4)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (1)
- Helle Aarnes (1)
- Lucy Hermoza Rigal (1)
- av Janne Aasebø Johnsen (1)
Nøkkelord
6815 treff
-
Oppgaver
Ganas 1–2
Artikkel
Vokabular – verbOppgave til kapittel 1 i Ganas 1.
-
Oppgaver
Ganas 1–2
Artikkel
Personlig pronomen i setningerIngress
-
Oppgaver
Ganas 1–2
Artikkel
-
6 Sannsynlighet
Matematikk S1
Video
-
Filmer til kapittel 6
Matematikk R1
Video
-
Filmer til kapittel 3
Matematikk S1
Video
-
Antallet 0
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Vi øverVi øver på matematikk.
-
Antallet 7
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Plass på, over og under
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringLek og utforsk med lykkehjulet.
-
Antallet 7
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Skrive 7Vi skriver 7.
-
Firkantet form
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Oppgave 3Vi sporer flateformer.
-
Tiervenner
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringVi gjør en oppsummeringsoppgave.
-
Plassverdi – enere og tiere
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Plassverdi – enere og tierePlassverdi – enere og tiere.
-
Subtraksjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
BallongerVi øver på subtraksjon.
-
Å hoppe på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Når møtes de?Vi øver på å hoppe på tallinja.
-
Å regne på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Addisjon på tallinjaVi øver på å addere med tallinja.
-
Siffer og tall
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matte - Vi sorterer tallVi snakker om matematikk.
-
Verdi
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Hva har størst verdi?Hva har størst verdi og hvorfor?
-
Antallet 9
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
2-gangen
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Fordel toermengderOppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "2-gangen" i temaet "Multiplikasjon"