Fag
- Norsk (5384)
- Engelsk (4732)
- Matematikk (3536)
- Spansk (1785)
- Tysk (1471)
- Naturfag (1241)
- KRLE (1127)
- Samfunnsfag (1063)
- Tverrfaglig (872)
- Religion og etikk (744)
- Psykologi (497)
- Informasjonsteknologi (292)
- Historie (277)
- Samfunnskunnskap (247)
- Fransk (238)
Trinn
- 8. trinn (10885)
- 10. trinn (10880)
- 9. trinn (10880)
- 2. trinn (8425)
- 1. trinn (8424)
- 3. trinn (8414)
- 4. trinn (8362)
- Vg1 (8296)
- 5. trinn (7620)
- 6. trinn (7620)
- 7. trinn (7620)
- Vg2 (6503)
- Vg3 (4015)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Henrik Wergeland (11)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Joakim Broch Heimstad (5)
Nøkkelord
- Livsmestring (203)
- demokrati og medborgerskap (181)
- folkehelse og livsmestring (147)
- utforsk (136)
- Engelsk (126)
- bærekraftig utvikling (118)
- utskrift (117)
- elevark (109)
- pdf (106)
- skrive (105)
- Folkehelse og livsmeistring (98)
- engelskspråklige land (98)
- printable (97)
- English speaking countries (91)
- rød tekst (91)
20645 treff
-
The Best of Both Worlds?
Scope 1–2
Artikkel
Where Are You From?Listen to the sound file and answer the questions.
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Læringsløp
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Exit-lapperDette er en fin måte å avslutte en økt eller et tema på. Dette bidrar til egenrefleksjon og vurdering for og av læring. Kan gjennomføres på alle temaer.
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva skal ut?Oppgave fra læringsløpet «Sansene».
-
Ulike representasjoner
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Minus –
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Bruk og misbruk av historie
Grunnbok i historie
Læringsløp
Hvordan unngå misbruk av historien?Den jødisk-amerikanske historikeren George G. Iggers har forsøkt å formulere noen råd for å unngå nasjonalistisk misbruk av historien.
-
Skrive
Fabel 1–4
Artikkel
Skriv selv: LekelisteSkriveoppgave fra læringsløpet "Venner".
-
Medierik dybdelæring
Norsk for yrkesfag
Artikkel
Eneste jente på byggeplassenBli kjent med forfatteren Tina Åmodt, som startet sin yrkeskarriere på byggeplassen.
-
Skrive
Fabel 1–4
Artikkel
Skriv selv: TegneserieSkriveoppgave fra læringsløpet "Venner".
-
Skrive
Fabel 1–4
Artikkel
Skriv sammen: TegneserieSkriveoppgave fra læringsløpet "Venner".
-
Å studere en historisk person
Grunnbok i historie
Læringsløp
OppgaverGjennom oppgavene får du øvelse i å arbeide selvstendig med å undersøke historiske personer.
-
Lese
Fabel 1–4
Læringsløp
-
Tekst i kontekst
Grip teksten
Innholdspakke
Tekst i kontekstAkkurat som en bok er bygget opp av tusenvis av tegn, er kulturen vår bygget opp av tusenvis av tekster. Å orientere seg i mylderet av tekster, sjangre og uttrykk, er en viktig del av norskfaget. Under dette kjerneelementet finner du blant annet: tekster og oppgaver for alle trinn forfatterportretter undervisningsfilmer ressurser om kultur- og litteraturhistorie for vg2 og vg3Akkurat som en bok er bygget opp av tusenvis av tegn, er kulturen vår bygget opp av tusenvis av tekster. Å orientere seg i mylderet av tekster, sjangre og uttrykk, er en viktig del av norskfaget. Under dette kjerneelementet finner du blant annet: tekster og oppgaver for alle trinn forfatterportretter undervisningsfilmer ressurser om kultur- og litteraturhistorie for vg2 og vg3
-
Bokstavene Jj, Oo og Ff
Fabel 1–4
Læringsløp
Bokstaven Ff«Bokstavhus Ff» fra læringsløpet «Bokstavene F og K».
-
Bokstavene R og V
Fabel 1–4
Læringsløp
Myldrebilde Vv«Myldrebilde Vv» fra læringsløpet «Bokstavene R og V».
-
Oppstart Yrker
Fabel 1–4
Læringsløp
MimelekenOppgave fra læringsløpet "Yrker"
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva leste du?Oppgave fra læringsløpet «Sansene».
-
Bokstavene Li, Es og Ss
Fabel 1–4
Læringsløp
Bokstaven Ss«Bokstavhus Ss» fra læringsløpet «Bokstavene I, S og O».
-
Undervisningsopplegg
Norsk for yrkesfag
Artikkel
Exit-lapper: ja, vi elsker ... språket!Dette er en fin måte å avslutte en økt eller et tema på, for eksempel etter at kapittel 13, "Ja, vi elsker ... språket!" er gjennomgått.