Fag
- Engelsk (5164)
- Norsk (3726)
- Matematikk (3220)
- Naturfag (2878)
- Tysk (1568)
- Samfunnsfag (1472)
- Tverrfaglig (986)
- Spansk (763)
- Fransk (682)
- KRLE (535)
- Mat og helse (264)
- Religion og etikk (253)
- Kunst og håndverk (211)
- Kroppsøving (88)
- Musikk (78)
Trinn
- 8. trinn (10942)
- 10. trinn (10937)
- 9. trinn (10937)
- 2. trinn (8369)
- 1. trinn (8368)
- 3. trinn (8358)
- 4. trinn (8306)
- Vg1 (8298)
- 5. trinn (7678)
- 6. trinn (7678)
- 7. trinn (7678)
- Vg2 (6503)
- Vg3 (4015)
Forfatter
- Synnøve Pettersen (42)
- Felicia Røkaas (39)
- Tonje Gauslaa Sivertzen (9)
- Hege Siri (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
- Linn Skåber (6)
- Roald Dahl (6)
- Teresa Grøtan (6)
- Ellen Birgitte Johnsrud (5)
- Halldis Moren Vesaas (5)
- Mattias Göransson (5)
- Vera Micaelsen (5)
- Amalie Skram (4)
- André Bjerke (4)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (200)
- folkehelse og livsmestring (148)
- utforsk (134)
- bærekraftig utvikling (130)
- engelskspråklige land (123)
- English speaking countries (116)
- Folkehelse og livsmeistring (105)
- pdf (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
- printable (97)
- lærerveiledning (88)
- lærerressurs (85)
- språklæring (84)
- for læreren (83)
17604 treff
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
SubstantivLær mer om substantiv på spansk.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
¡Tu cumpleaños!Gå rundt og spør hverandre når dere har bursdag. Målet er å finne de medelevene som har bursdag samme måned som deg og lage en gruppe. Etterpå kan dere stille opp hele klassen i en sirkel etter når på året dere har bursdag.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Un- og una-stafettDel dere i lag. Hvert lag får utdelt lapper med substantiver av læreren. Løp fram en og en og legg ordene på UN- eller UNA-lappen. Legger dere lappen i feil bunke, må dere løpe tilbake og gi lappen til neste elev. Det laget som først har lagt alle lappene riktig, vinner. Eksempel: «madre»-kortet legges på UNA-lappen Her finner du opp og stå-aktiviteter, informasjonskløftoppgaver, leker og spill til spansktimen.Her finner du opp og stå-aktiviteter, informasjonskløftoppgaver, leker og spill til spansktimen.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
YO-boka: Una persona importante en mi vidaPresenter en eldre person i livet ditt, for eksempel bestemor, bestefar, en nabo, en venn eller andre.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
AdjektivAdjektiv er ord som beskriver substantiv. Adjektivene bøyes i samsvar med substantivene de beskriver. I flertall legger vi til -s eller -es.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Mis hermanosSpør noen i klassen om hvor mange søsken de har og hva de heter. Fortell det til en medelev. Eksempel: – ¿Cuántos hermanos tienes? – Tengo dos. – ¿Cómo se llaman tus hermanos? – Mis hermanos se llaman Lisa y Even. – Emma tiene dos hermanos. Sus hermanos se llaman Lisa y Even.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
El mes favorito de LucasEl mes favorito de Lucas es junio. ¿Sabes por qué?El mes favorito de Lucas es junio. ¿Sabes por qué?
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Naomi presenterer familien sinI videoen møter vi Naomi fra Nicaragua som forteller om familien sin.
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Mi genteAndrea og Antonio snakker om Andreas bursdag.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
Verbene ser og tenerLær å bøye verbene ser og tener.
-
Oppsummering
Pasiones 1–2
Video
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
YO-boka: Mi calendarioLag en oversikt over gjøremål i en vanlig uke, på spansk.
-
Kjernestoff
Pasiones 1–2
Artikkel
YO-boka: Mi mochilaGlemmer du også hva du skal ha med deg på skolen? Lag en lignende huskeliste på spansk for det du må ha med i sekken din.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
El primer día de NaomiLes om timeplanen til Naomi.
-
Kjernestoff
Pasiones 1–2
Artikkel
YO-boka: Mi horarioTegn din egen timeplan på spansk. Har du de samme fagene som Naomi? Husk dager og klokkeslett.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
La semana de Naomi¡Hola! Soy Naomi. Tengo quince años y vivo en León, Nicaragua, con mis padres y mis dos hermanas.¡Hola! Soy Naomi. Tengo quince años y vivo en León, Nicaragua, con mis padres y mis dos hermanas.
-
Kjernestoff
Gente 8–10
Artikkel
¿Qué hora es?Lær om klokka på spansk.
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Mi colegioI videoen møter vi Naomi fra Nicaragua som forteller om skolen sin.
-
Kjernestoff
Pasiones 1–2
Artikkel
Still hverandre spørsmål om timeplanen deresJobb to og to og still hverandre spørsmål om timeplanen deres. Sammenlign med Naomis. Bruk gjerne setningene under spørsmålstegnet som hjelp. Her finner du opp og stå-aktiviteter, informasjonskløftoppgaver, leker og spill til spansktimen.Her finner du opp og stå-aktiviteter, informasjonskløftoppgaver, leker og spill til spansktimen.
-
Oppsummering
Gente 8–10
Artikkel
Presenter dere selvTa utgangspunkt i det dere kan nå, og lag en presentasjon av dere selv på et ark dere leverer til læreren. Bruk gjerne det dere har skrevet i YO-boka. Læreren leser opp presentasjonene, og dere gjetter hvem det er som beskrives.
