Søk

106 treff

Kunst og håndverk 8–10

Kunst og håndverk 8–10

Artikkel

Jeg er så sint!
Bli med kunstneren Johan Reisang til studioet hans i Berlin, og lær om Banksy og hvordan du kan bruke kunst for å si fra om alt du mener er galt, feil eller urettferdig her i verden. Her finner du læringsløpet . Hvordan kan vi bruke kunst til å si fra om ting vi er uenig i eller vil forandre? Kan kunst endre verden? Kan kunst åpne øynene til de som sitter med makten? Bli med på en reise inn i ideen om samfunnskritisk kunst. Jeg som skal ta deg med på denne reisen, heter Johan Reisang. Jeg er kunstner og bor i Berlin. Nå skal jeg vise deg hvordan jeg jobber i verkstedet mitt.
Kunst og håndverk 8–10

Kunst og håndverk 8–10

Artikkel

Ting og tang
I dette prosjektet lærer du å sette opp et stilleben av tingen dine, ta et bilde av det og tegne det med blyant, kritt og kull. Du finner læringsløpet her . I dette prosjektet lærer du å sette opp et stilleben av tingen dine, ta et bilde av det og tegne det med blyant, kritt og kull. I dette prosjektet lærer du å sette opp et stilleben av tingen dine, ta et bilde av det og tegne det med blyant, kritt og kull.
Komponistskolen

Musikk 8–10

Video

Eksempel på melodisk komposisjon
Komponistskolen

Musikk 8–10

Video

Eksempel på melodisk komposisjon
Dans, dans, dans!

Musikk 8–10

Artikkel

Hva er dans?
Hva betyr dans for deg? Hvor danser du? Danser du ofte? Vi mennesker har alltid danset, og kommer sikkert alltid til å gjøre det.
Dans, dans, dans!

Musikk 8–10

Artikkel

Logg
Bruk skjemaet, og skriv en logg om prosessen og forestillingen.
Dans, dans, dans!

Musikk 8–10

Artikkel

Forestilllingen
Dette må dere huske på når dere framfører: Vis koreografi og tekniske ferdigheter Vis innlevelse, kreativitet, musikalitet Vis evne til å holde takten og følge rytmen Gjør tydelige bevegelser Samarbeid med resten av gruppa for å få til et helhetlig resultat Vis elementer fra minst tre dansesjangre i koreografien
Komponistskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Rytmisk komposisjon
I denne oppgaven skal du lage en rytmisk komposisjon som vi kan klappe.
Komponistskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Logg
Her skal du oppsummere hva du har opplevd gjennom «Komponistskolen». Du skal også laste opp bilder av komposisjonene dine.
Gitarskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Bakgrunnsstoff for arbeid med gitarskolen
Generell lærerveiledning til gitarskolen.
Komponistskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Melodisk komposisjon
I denne oppgaven skal du lage en melodisk komposisjon som vi kan spille på piano.
Ukuleleskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Til lærer
I «Ukuleleskolen» skal elevene lære seg å spille fire enkle grep på strengeinstrumentet ukulele og spille sammen i gruppe. De skal bli kjent med instrumentet, grunnleggende teknikk, plassering av fingre, navn på strenger, stemming og noen grep.
Syng, syng, syng!

Musikk 8–10

Artikkel

Oppvarmingsøvelser
Stå med litt avstand mellom beina, og pass på å ha jevn og rolig pust når du gjør øvelsene.
Gitarskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Hurra for deg som fyller ditt år
Hurra for deg som fyller ditt år på gitar.Hurra for deg som fyller ditt år på gitar.
Komponistskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Bli en komponist
Nå er det din tur til å bli en .
Syng, syng, syng!

Musikk 8–10

Artikkel

Hva er sang?
Her lærer du noen begreper innenfor temaet sang.
Gitarskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Elisa Eseleter
Oppvarmingsøvelsen Elisa Eseleter for gitar.Oppvarmingsøvelsen Elisa Eseleter for gitar.
Gitarskolen

Musikk 8–10

Artikkel

Twinkle twinkle
Twinkle twinkle på gitar.Twinkle twinkle på gitar.
Syng, syng, syng!

Musikk 8–10

Artikkel

Logg
Bruk skjemaet, og skriv en logg om prosessen og forestillingen.
Syng, syng, syng!

Musikk 8–10

Artikkel

Klassekonserten
Bli enige i klassen om en sang dere vil synge. Øv sammen, og hold en klassekonsert.

Søk

Fag

Trinn

Nøkkelord