Søk

12 treff

Skriv en fortelling

Fabel 8–10

Læringsløp

Friskriving
Finn fram blyant og papir, og følg oppskriften på friskriving. Du kan gjerne bruke illustrasjonen som inspirasjon.
Fortell, fortell

Fabel 8–10

Artikkel

Litterære virkemidler
Når du skriver fortellinger, må du passe på å få med viktige detaljer for at leseren skal kunne forstå sammenhengene og leve seg inn i det som skjer. Samtidig bør du kutte ut alt som ikke er med på å bygge opp spenningen. Tar du med unødvendige detaljer, kan det bli kjedelig å lese. Bruk litterære virkemidler som beskrivelser, handlingsreferat, tankereferat, temposkift og replikker for å skape en god fortelling. Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.
Fortell, fortell

Fabel 8–10

Artikkel

Bygg opp en fortelling
Tenk nøye gjennom hvordan du starter fortellingen din. Innledningen bestemmer nemlig ikke bare om leseren har lyst til å lese videre, men også hvordan leseren ser for seg det du skal skrive om. Det er mange måter å starte fortellinger på. Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.Knut Hamsun er en av Norges største forfattere. Han skrev romaner og andre tekster fra 1889 til 1949. Denne fortellingen er fra 1895.
Ytringsfrihet

Åpne ressurser

Artikkel

Det åpne samfunn
Etter terrorangrepet i Oslo og på Utøya 22. juli 2011 sa daværende statsminister Jens Stoltenberg at det norske samfunnet skulle svare terroristen med mer åpenhet og mer demokrati. Er Norge et åpent samfunn? Og hva innebærer det for et samfunn å være åpent?
Til læreren

Fabel 8–10

Artikkel

Norskundervisning etter fagfornyelsen
Den nye læreplanen på 8. og 9. trinn er innført, mens 10. trinn venter ett år til før kompetansemål og vurderingsordning blir endret. Blant annet må politikere og fagfolk finne ut av hvordan eksamensordningen for 10. trinn skal se ut, noe som styrer mye av arbeidet til norsklærerne på ungdomstrinnet. Vi lærebokforfattere jobber på spreng for å få nye læremidler klare til skolestart. Vi håper at vår tolkning av den nye planen stemmer over ens med det som blir den gjengse oppfatningen blant lærerne, og at læremidlene blir gode verktøy for lærere og elever.
Doktor Proktor

Biblioteket

Artikkel

Doktor Proktor og det store gullrøveriet
Nummer 4 i serien Doktor Proktor av Jo Nesbø.
Doktor Proktor

Biblioteket

Artikkel

Doktor Proktor og verdens undergang. Kanskje.
Nummer 3 i serie Doktor Proktor av Jo Nesbø.
Doktor Proktor

Biblioteket

Artikkel

Doktor Proktors prompepulver
Nummer 1 i serie Doktor Proktor av Jo Nesbø.
Ytringsfrihet

Åpne ressurser

Artikkel

Kan du bidra til et bedre demokrati?
Demokrati er et gammelt ord. Vi vet for eksempel at det ble brukt av Perikles, som var en av de viktigste politiske og militære lederne i bystaten Athen på 400-tallet før vår tidsregning. Direkte oversatt fra morsmålet til Perikles betyr demokrati «folkestyre».
Fabel og norskfaget

Fabel 8–10 Bokstøtte

Artikkel

Norskundervisning etter fagfornyelsen
Den nye læreplanen på 8. og 9. trinn er innført, mens 10. trinn venter ett år til før kompetansemål og vurderingsordning blir endret. Blant annet må politikere og fagfolk finne ut av hvordan eksamensordningen for 10. trinn skal se ut, noe som styrer mye av arbeidet til norsklærerne på ungdomstrinnet. Vi lærebokforfattere jobber på spreng for å få nye læremidler klare til skolestart. Vi håper at vår tolkning av den nye planen stemmer over ens med det som blir den gjengse oppfatningen blant lærerne, og at læremidlene blir gode verktøy for lærere og elever.
8-10

Innhold under utvikling

Artikkel

Samskriving som metode og vurderingsform
Hva er samskriving? Samskriving er når elevene samarbeider om å skrive. Det kan være mindre og større skriveoppgaver, som delferdigheter innenfor én tekst, eller hele tekster, som et leserinnlegg eller en fortelling. Elevene kan samskrive i grupper, eller i par, som i tilfellet vi skisserer. I denne samskrivingsprosessen samarbeider elevene om hele skriveprosessen av en argumenterende tekst, fra start til slutt. Da samarbeider elevene om valg av tema og problemstilling, skriveramme, valg av kilder, og selve tekstproduksjonen. De må også forholde seg til endringsforslag og underveisvurdering fra lærer, medelever, og i dette tilfellet, språkmodeller. Ut fra dette, må elevene vurdere responsen og bearbeide teksten sammen. De får også en felles vurdering av teksten, med eller uten karakter.
Forberedelsesmateriale 8. trinn

Terminprøver 8-10

Læringsløp

Doktor Proktors tidsbadekar
Lise og Bulle har reist til Paris for å hjelpe sin kjære venn og nabo, Doktor Proktor. Proktor er i trøbbel, og en av hans fantastiske oppfinnelser sender Lise og Bulle ut på en reise i tid og rom. I dette utdraget forklarer Juliette, som var Doktor Proktors kjæreste i studietiden, hvordan oppfinnelsen virker.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord