Hopp til hovedinnhold

Søk

8 treff

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Livredd for å leve, dødsredd for å dø

    Hva forbinder du med ordene juksefamilie , au pair og støttekontakt ?Hva forbinder du med ordene juksefamilie , au pair og støttekontakt ?

  • Forberedelsesmateriale 8. trinn

    Terminprøver

    Læringsløp

    Doktor Proktors tidsbadekar

    Lise og Bulle har reist til Paris for å hjelpe sin kjære venn og nabo, Doktor Proktor. Proktor er i trøbbel, og en av hans fantastiske oppfinnelser sender Lise og Bulle ut på en reise i tid og rom. I dette utdraget forklarer Juliette, som var Doktor Proktors kjæreste i studietiden, hvordan oppfinnelsen virker.  

  • Doktor Proktor

    Biblioteket

    Artikkel

    Doktor Proktor og verdens undergang. Kanskje.

    Nummer 3 i serie Doktor Proktor av Jo Nesbø.

    Forhåndsvisning av bok
  • Doktor Proktor

    Biblioteket

    Artikkel

    Doktor Proktors prompepulver

    Nummer 1 i serie Doktor Proktor av Jo Nesbø.

    Forhåndsvisning av bokomslag
  • Doktor Proktor

    Biblioteket

    Artikkel

    Doktor Proktor og det store gullrøveriet

    Nummer 4 i serien Doktor Proktor av Jo Nesbø.

    Forhåndsvisning av bokomslag
  • Terminprøver høst 23

    Terminprøver

    Artikkel

    Terminprøve 10. trinn høst 2023

    Her finner du filene tilknyttet høstens terminprøve i matematikk. Du kan velge mellom en fleksibel variant og en tradisjonell variant. Les mer om forskjellen i artikkelen.

  • Om Matemagisk

    Matemagisk 8–10

    Artikkel

    Hvordan fremme utforskende samtaler i matematikk?

    Å bli god på å lede produktive helklassesamtaler er et kraftfullt verktøy for å lykkes med utforsking i klasserommet. Gjennom samtalene ønsker vi å få tak i elevenes tenkning, deres resonnementer og ideer. Å lede denne type samtaler er utfordrende, men øvelse gjør mester!

  • Velkommen til Matemagisk 5–7

    Matemagisk 5–7 Bokstøtte

    Artikkel

    Hvordan fremme utforskende samtaler i matematikk?

    Å bli god på å lede produktive helklassesamtaler er et kraftfullt verktøy for å lykkes med utforsking i klasserommet. Gjennom samtalene ønsker vi å få tak i elevenes tenkning, deres resonnementer og ideer. Å lede denne type samtaler er utfordrende, men øvelse gjør mester!