Hopp til hovedinnhold

Søk

241 treff

  • Viktige stemmer

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Speakers' Corner

    Artikkel om Speakers' Corner i London og oppgaver knyttet til ytringsfrihet.

  • Viktige stemmer

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Malala Yousafzai

    Engelsk artikkel om Malala Yousafzai.

  • Hva er ytringsfrihet?

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Ytringsfrihet er en menneskerettighet

    Artikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.

    FN logo
  • Viktige stemmer

    Åpne ressurser

    Artikkel

    På flukt fra forfølgelse

    Artikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.Artikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.

  • Viktige stemmer

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Hvordan påvirke?

    Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?

  • Bruk stemmen!

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Prepare and give an opening speech

    Aktivitet hvor elevene skal uttrykke sin mening om barns rett til utdanning.

  • Hva er ytringsfrihet?

    Åpne ressurser

    Artikkel

    Ytringsfrihet er en menneskerettighet

    Artikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.

    En illustrasjon av et halv ansikt fullt av skrift. Midt i bildet står en liten figur og ser utover landskapet med tekst. Bak figuren er det en dør med et skilt hvor det står skriving i stor skrift. Teksten i ansiktet er hentet fra hele kapitlet, og handler om skriftlig kommunikasjon.
  • Kids Can Save the Planet

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Find out

    Utforskende oppgave hvor elevene skal fortelle om barn som har gjort en forskjell.

  • Saktekster

    Fabel 5–7

    Artikkel

    =Oslo åpner for flere stemmer

    Elevene leser en tekst fra gatemagasinet =Oslo, og arbeider med oppgaver til teksten. De skriver også sin egen ytring. 

    =Oslo_thumb.png
  • Other texts

    Quest 5–7

    Artikkel

    Top 10 Acts of Friendship

    En liste over ting som er hyggelig å gjøre for en venn.En liste over ting som er hyggelig å gjøre for en venn.

    Thumbnail.
  • The Sutton Hoo Treasure

    Quest 5–7

    Læringsløp

    The Gokstad ship

    Tekst som sammenligner Gokstadskipet og skipet som ble funnet på Sutton Hoo.

    Thumbnail.
  • January, February

    Quest 5–7

    Video

  • Factual texts

    Momente 2

    Artikkel

    Gaming Is Life

    Tekst om gaming.

    Thumbnail.
  • Vikingene og tinget

    Arena 5–7

    Læringsløp

    Vikingene og tinget

    Husker du vikingene? I filmer, bøker og fortellinger blir de ofte framstilt som voldelige typer. Men de hadde også et system av lover og regler for å løse konflikter på fredelig vis.Husker du vikingene? I filmer, bøker og fortellinger blir de ofte framstilt som voldelige typer. Men de hadde også et system av lover og regler for å løse konflikter på fredelig vis.

  • Travelling to London

    Momente 2

    Læringsløp

    Travelling to London

    Tekst om å reise til London.  

    Thumbnail.
  • Films

    Momente 2

    Artikkel

    Who inspires you to make a difference?

    En film om hvem som inspirer barn / forbildene deres.

    1.8.png
  • Films

    Momente 2

    Artikkel

    Quest News - Nettiquette

    Watch a film about nettiquette.

  • USA

    Quest 5–7

    Artikkel

    American Sports

    En tekst om cheerleading, baseball, amerikansk fotball og basketball.En tekst om cheerleading, baseball, amerikansk fotball og basketball.

    Thumbnail.
  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Fortsett å drømme!

    Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. Elevene leser om hverdagsrasisme og hva det vil si å være anti-rasist. I fellesskap blir elevene i klassen enige om hvordan de kan bidra for å sette søkelyset på hverdagsrasisme, og i læringspar vurderer de om konkrete situasjoner er hverdagsrasisme eller ikke. 

  • Shopping for Groceries

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Shopping for Groceries

    En shopping-dialog.

    Thumbnail.