Fag
- Engelsk (3288)
- Norsk (2679)
- Matematikk (1431)
- Naturfag (1262)
- Tverrfaglig (844)
- Samfunnsfag (761)
- Tysk (641)
- Psykologi (483)
- Spansk (394)
- Historie (293)
- Informasjonsteknologi (285)
- KRLE (278)
- Kjemi (194)
- Fysikk (157)
- Kunst og håndverk (156)
Trinn
- 8. trinn (10773)
- 10. trinn (10768)
- 9. trinn (10768)
- 2. trinn (8907)
- 1. trinn (8906)
- 3. trinn (8892)
- 4. trinn (8841)
- Vg1 (8361)
- 5. trinn (7615)
- 6. trinn (7615)
- 7. trinn (7615)
- Vg2 (6530)
- Vg3 (4015)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (17)
- Bjørn Sortland (13)
- Henrik Wergeland (11)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander Kielland (7)
- Demian Vitanza (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Bjørnstjerne Bjørnson (6)
- Camilla Collett (6)
- Ivar Aasen (6)
- Arnulf Øverland (5)
- Ludvig Holberg (4)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (171)
- Livsmestring (167)
- folkehelse og livsmestring (146)
- utforsk (132)
- bærekraftig utvikling (118)
- pdf (105)
- utskrift (105)
- engelskspråklige land (99)
- elevark (97)
- printable (97)
- Folkehelse og livsmeistring (94)
- English speaking countries (92)
- språklæring (84)
- episk tekst (78)
- reflektere (76)
11629 treff
-
Yoga
Tverrfaglig 1–7
Video
-
Hva er pusterom?
Tverrfaglig 1–7
Video
-
Maur i rumpa
Tverrfaglig 1–7
Video
-
Yoga
Tverrfaglig 1–7
Video
-
Meditasjon
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Lag meditasjon selvLag en meditasjon med klassen som dere kan gjøre sammen.
-
Meditasjon
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
ØrnenGi elvene et pusterom med guidet meditasjon.
-
Maur i rumpa
Tverrfaglig 1–7
Video
-
Yoga
Tverrfaglig 1–7
Video
-
24. oktober: FN-dagen
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Verdenserklæringen om menneskerettigheterAlle medlemslandene i er enige i om . Hva var det som gjorde at FN ble opprettet og hva betyr det egentlig at alle landene er enige om hvilke rettigheter mennesker skal ha? Les teksten nedenfor og finn svar på spørsmålene.
-
24. oktober: FN-dagen
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Folkestyre i et fugleperspektivTanken om at folket skal være med å bestemme har dukket opp på ulike tider og ulike steder gjennom historien. Vi skal utforske noen eksempler på dette og sammenlikne dem med hvordan vi tenker om demokrati i dag.
-
24. oktober: FN-dagen
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Er noen rettigheter viktigere enn andre?Selv om målet er at alle mennesker skal ha de samme rettighetene, blir de ikke alltid oppfylt. Dersom du måtte velge, hvilke rettigheter hadde vært viktigst for deg? Les teksten under og ta stilling til hvilke rettigheter dere mener er viktigst i de to landene som blir beskrevet.
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Heia regnbuen!Diktet nedenfor er skrevet av Rolf Jacobsen. Det ble utgitt i diktsamlingen Tenk på noe annet i 1979.
-
24. oktober: FN-dagen
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Lag din egen rappArtikkel fra fabel 5–7 med aktiviteter knyttet til at elevene skal utforske rapp og uttrykke meningene sine ved å lage en rapp.Artikkel fra fabel 5–7 med aktiviteter knyttet til at elevene skal utforske rapp og uttrykke meningene sine ved å lage en rapp.
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Koffein: Kick eller katastrofe?Denne teksten er en fagartikkel som handler om koffein og energidrikk. I teksten møter du brødtekst, en tabell og en graf basert på fakta fra ulike kilder. Grafen viser andelen elever på ungdomsskolen og på videregående som oppgir at de drikker energidrikker. Andelen er beregnet basert på deltakere som hadde besvart spørsmålet om inntak av energidrikker i Ungdata 2017-2022 (n=301992)
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Konspirasjonsteorier om Taylor Swift: – Dette viser hvor splittet USA erDenne teksten er en nyhetsartikkel fra NRK skrevet av journalist Ingvill Dybfest Dahl. Teksten ble publisert 8. februar 2024, og ble deretter oppdatert 3. juli 2024.
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Min generasjon er avhengig, og jeg er reddDenne teksten er et leserinnlegg skrevet av Victoria Cypek, publisert i Bergens Tidende 5. mai 2023. I teksten møter du både brødtekst, bilde og bildetekst.
-
Til lærer
Innhold under utvikling
Artikkel
Til forberedelseTekstene i forberedelsesheftet og oppgavene til årets terminprøver er knyttet til temaparet kunstig eller ekte . Dette kan forstås både i konkret og overført betydning, noe forberedelsesmaterialet er ment å gjenspeile. Som tidligere nevnt, er det valgt å holde dette temaet skjult, slik som på eksamen våren 2024. Om du som lærer velger å holde det skjult eller ikke, er opp til deg. Forberedelsesdelen fungerer like godt uansett hva du velger. 8., 9. og 10. trinn har hvert sitt tilpassede forberedelsesmateriale. Selv om kjernen av tekster er den samme, er tekstutvalgene litt ulike i antall tekster og vanskelighetsgrad. Alle tekstene ligger åpent tilgjengelig for elevene i hele perioden, med unntak av én tekst på 8. trinn, to tekster på 9. trinn, og fire tekster på 10. trinn (to til hovedmål og to til sidemål). Disse tekstene vil elevene først møte på terminprøvedagen, i forbindelse med oppgave 1 på 8. trinn, og oppgave 1 og 3 på 9. og 10. trinn. Les mer om dette under oppgaver . Her finner du oppgavene til høstens terminprøver. Det finnes ett oppgavesett for 8. trinn, ett for 9. trinn og to for 10. trinn. På 10. trinn tar både hovedmålsprøven og sidemålsprøven utgangspunkt i de samme forberedelsestekstene.
-
Til lærer
Innhold under utvikling
Artikkel
VurderingNår elevenes besvarelser skal vurderes, er det viktig å se på hvilke kriterier som ligger til grunn for hver enkelt oppgave. Disse kriteriene står listet opp for elevene på oppgavearket, og elevene bør være godt kjent med dem på forhånd. Hver av de tre oppgavetypene har sine sett med kriterier.
-
8-10
Innhold under utvikling
Artikkel
Et nytt type bilde spres med lynets hastighet. – Det viser håpDenne teksten er en nyhetsartikkel fra Aftenposten skrevet av journalist Helene Skjeggestad 29. mai 2024.
-
24. oktober: FN-dagen
Tverrfaglig 1–7
Video